Detalles del evento

Objetivo del curso: Curso de iniciación a la intervención psicopedagógica con niños con problemas de aprendizaje como TDAH, Dislexia y otros. Dirigido a profesionales de la psicología y la psicopedagogía, con el objetivo de conocer en más profundidad el trastorno y dotar al profesional de los recursos necesarios para llevar a cabo una reeducación psicopedagógica.

Metodología: A distancia

Duración: 3-4 semanas en función de la entrega de prácticas.

Para más información no duden en llamar al 934 48 72 32 o escribir a info@einepsicologia.es

Contenidos:

1. Introducción:

1.1. ¿Qué es una reeducación psicopedagógica?

1.2. Objetivos

1.3. Metodología

2. Tipos de trastornos y/o dificultades asociadas:

2.1. TDAH (trastorno por déficit de atención con/sin hiperactividad)

2.2. Trastornos de lectura y escritura: Dislexia, disortografía, etc.

2.3. TANV (trastorno de aprendizaje no verbal)

2.4. Discalculia

2.5. Dificultades específicas: ansiedad, etc.

3. Valoración de los objetivos y su cuantificación:

3.1. Información previa:

3.1.1. Informe diagnóstico: interpretación de tests y cuestionarios

3.1.2. Notas académicas

3.1.3. Información de padres y profesores

3.2. Primer contacto y establecimiento de objetivos

3.3. Evolución y cuantificación de objetivos.

4. Recursos y estrategias:

4.1. Técnicas conductuales

4.2. Técnicas cognitivas

4.3. Estrategias de aprendizaje: lectura, escritura, cálculo

4.4. Cómo potenciar la capacidad de atención

4.5. Técnicas de relajación y autocontrol

4.6. Técnicas y hábito de estudio

5. Coordinación e intervención multimodal:

5.1. Coordinación y pautas a profesores

5.2. Coordinación y pautas a padres

5.3. Coordinación con otros profesionales

6. ¿Cómo elaborar un informe de reeducación psicopedagógica?

7. Recursos externos:

7.1. Adaptaciones y planes individualizados

7.2. Becas para alumnos con necesidades de apoyo educativo

7.3. Adaptaciones en Selectividad

8. Casos prácticos