Finaliza el curso: 'Psicología en la Escuela Infantil (0 a 3 años): un nuevo modelo específico'
La actividad fue impartida por Inmaculada Alventosa, Raquel Benedito, Amparo Blanquer, Maribel Sanmatías y Felicidad Signes, especialistas en ámbitos relativos a la educación.
La cuarta edición del curso “Psicología en la Escuela Infantil, un nuevo modelo específico” finalizó el 29 de junio en la Sede del COPCV Valencia. Esta actividad del área de Educativa, con una duración de 48 horas, se destinó a difundir y ofrecer herramientas para el desarrollo de las funciones específicas de los profesionales de la psicología que desarrollan su profesión en el primer ciclo de la educación infantil.
Raquel Benedito e Inmaculada Alventosa, dos de las profesoras del curso, en el día de inicio
"Ha constituido un punto de encuentro para aportar nuevas propuestas de futuro en este ámbito y para la dignificación de la atención y la educación a la primera infancia", afirman las encargadas de impartir el curso. Son cinco mujeres especialistas en ámbitos relativos a la educación (asesoramiento psicopedagógico, autismo, logopedia, educación infantil...).
Inmaculada Alventosa, Raquel Benedito, Amparo Blanquer, Maribel Sanmatías y Felicidad Signes definen el fin de la actividad con ilusión, ganas de seguir adelante, y de seguir aprendiendo y reflexionando. Además, apuntan, se ha formado un grupo cohesionado "con el que continuaremos compartiendo vivencias y experiencias, y a quien agradecemos enormemente su participación activa y sus interesantes aportaciones".
El COPCV ofrece distintas actividades formativas en temas que puedan ser de interés para los colegiados. Mediante nuestra página web, o el departamento de formación, la oferta está visible para su consulta.
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