La Junta Informa

'Las nuevas tecnologías han llegado a la psicología para quedarse'. Vídeo COP Melilla y COPCV

La presentación del vídeo ha tenido lugar durante el IV Congreso Nacional de Psicología celebrado en Vitoria del 21 al 24 de julio 2019

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Acreditaciones Profesionales

Psicólogo/a Experto/a en Neuropsicología Clínica; en Cuidados Paliativos; en Psicología del Deporte; Psicología Aeronáutica; Psicología de Emergencias y Catástrofes; en Psicología Educativa; Psicólogo/a Experto/a en Psicología de la Intervención Social.

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¿Cómo podemos defender la profesión y evitar el intrusismo?

El Col·legi Oficial de Psicologia de la Comunitat Valenciana en relación con el artículo 5.c de la ley 6/1997, de 4 de diciembre, de Consejos y Colegios Profesionales de la Comunitat Valenciana, establece que una de las funciones de los colegios profesionales oficiales es la de ejercer las acciones que las leyes establezcan para evitar el intrusismo, sin perjuicio de las actuaciones de inspección y/o sanción a las que están obligadas las administraciones públicas.

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Imagen Profesional

El COPCV recomienda el uso del sello distintivo personalizado que el Col·legi Oficial de Psicologia de la Comunitat Valenciana pone a disposición de los colegiados y colegiadas para facilitar su identificación como profesionales de la Psicología.

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Significativa presencia de la Psicología Valenciana en el IV Congreso Nacional de Psicología Vitoria-Gasteiz (Álava) 2019

El evento ha contado con una gran representación valenciana tanto de la estructura colegial y de los colegiados como de las diversas universidades y asociaciones profesionales. Gran impacto del stand del COPCV en el congreso en el que han pasado alrededor de 700 participantes.

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sbado 17 « Agosto 2019 »

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Información de interés

  • 30/07/2019
Conselleria d'Educació, Cultura i Esport

RESOLUCIÓ de 24 de juliol de 2019, de la Secretaria Autonòmica d'Educació i Formació Professional, per la qual es dicten instruccions per a l'aplicació d'alguns dels principals procediments previstos en l'Ordre 20/2019, de 30 d'abril, de la Conselleria d'Educació, Investigació, Cultura i Esport, per la qual es regula l'organització de la resposta educativa per a la inclusió de l'alumnat en els centres docents sostinguts amb fons públics del sistema educatiu valencià, i es publiquen els formularis referits a l'avaluació sociopsicopedagògica, l'informe sociopsicopedagògic, el pla d'actuació personalitzat (PAP) i el dictamen per a l'escolarització.

  • 30/07/2019
Conselleria d'Educació, Cultura i Esport

RESOLUCIÓ de 22 de juliol de 2019, de la Secretaria Autonòmica d'Educació i Formació Professional, per la qual es dicten instruccions per a l'organització dels serveis psicopedagògics escolars i els gabinets psicopedagògics escolars autoritzats, i per a l'elaboració del seu pla d'activitats i de la seua memòria durant el curs 2019-2020.

  • 30/07/2019
Taller: Técnicas eficaces de gestión emocional aplicadas al trabajo con deportes individuales

La actividad tiene previsto su inicio el día 20 de septiembre de 2019

  • 29/07/2019
Charla: Espacio de Supervisión de casos clínicos. Orientación Psicoanalítica

La actividad tiene previsto su inicio el día 26 de septiembre de 2019

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Ofertas Laborales

  • 02/08/2019
Universitat de València. Convocatòria.

RESOLUCIÓ de 23 de juliol de 2019, del Rectorat, per la qual es convoca un concurs per a la provisió de places de personal docent contractat de caràcter temporal per al curs 2019-2020. Convocatòria número 9. [2019/7612].

  • 24/07/2019
Excel·lentíssima Diputació Provincial de València Gestió de Personal. Professor/a de Primaria (mestre/a amb l’especialitat d’educació infantil)

Convoca del concurs-oposició lliure de tres places de professor/a de Primaria (mestre/a amb l’especialitat d’educació infantil), convocatòria 23/17.

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Biblioteca digital

  • 25/07/2019
GUÍA: Todos somos todos: análisis de los apoyos recibidos por personas con discapacidad intelectual y mayores necesidades de apoyo.

Autor/es: Navas, P., Verdugo, M.A. Madrid, Plena Inclusión España, Real Patronato sobre Discapacidad, 2018, 227 p.

  • 23/07/2019
ARTÍCULO: ¿Existen diferencias en función del sexo en el uso problemático de Internet en adolescentes?

Autor/es: Víctor José Villanueva Blasco, Sandra Gómez Martínez, Begoña Iranzo Ejarque, Sara Serrano Bernal, Julia Aguilar, Ester Grau Alberola, Maria Lourdes Alapont

  • 18/07/2019
GUÍA: Sobre la ciberviolencia hacia las adolescentes en las redes sociales

Publicada por el Instituto Andaluz de la Mujer, a través del cual se analizan las ciberviolencias perpetradas contra las mujeres adolescentes y jóvenes, que surgen en el entorno de las tecnologías de la comunicación y la relación (tales como el envío de contenidos sexuales y humillantes, la difusión de rumores y bulos, el acoso, o el control, entre otras), con el fin de darles visibilidad y sensibilizar a las y los jóvenes sobre este grave problema, ofreciendo pautas para su prevención, implicando para ello, al profesorado y alumnado en el contexto educativo.


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