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Publicada por el Instituto Andaluz de la Mujer, a través del cual se analizan las ciberviolencias perpetradas contra las mujeres adolescentes y jóvenes, que surgen en el entorno de las tecnologías de la comunicación y la relación (tales como el envío de contenidos sexuales y humillantes, la difusión de rumores y bulos, el acoso, o el control, entre otras), con el fin de darles visibilidad y sensibilizar a las y los jóvenes sobre este grave problema, ofreciendo pautas para su prevención, implicando para ello, al profesorado y alumnado en el contexto educativo.

I Jornadas Iberoamericanas sobre Acoso y Violencia Escolar, 9 y 10 de mayo en la Universidad Cardenal Herrera-Ceu.

El acto ha sido organizado por el equipo de Nada Será Igual, la Película junto con una marca especializada en mochilas. Más de 2.000 alumnos de diferentes colegios e institutos de la Comunitat, representantes políticos y de diversas instituciones, se han reunido en la plaza de las aulas para expresar su rechazo al acoso escolar.

La Junta de Gobierno del COPCV se suma al MANIFIESTO 'Soluciones YA contra el acoso escolar' del Consejo General de la Psicología de España

El evento tendrá lugar el próximo martes 2 de abril a las 19.30 horas. Recoge tu entrada en la planta de Juventud en El Corte Inglés (Aforo Limitado)

La actividad tiene previsto su inicio el día 15 de marzo de 2019

Fundación ANAR, III Estudio sobre acoso escolar y ciberbullying según los afectados. Informe del Teléfono ANAR. Madrid, Fundación ANAR, 2018, 99 p

Mar LLuch y Mª Carmen Molés, Vicedecana 3ª y Vocal de la Junta de Gobierno del Col·legi respectivamente, han informado a las personas asistentes sobre el trabajo de asesoramiento que el COPCV ha llevado a cabo.

Campaña del COPPA que surge con el objetivo de concienciar sobre los efectos negativos que causa el acoso en los centros educativos y divulgar estrategias de prevención e intervención.

Andrés Gonzalez Bellido, Experto en orientación educativa e impulsor del Programa Tutoría entre Iguales (TEI)

Les psicòlogues educatives Andrea Ollero i Montse Martínez, han sigut les encarregades de conduir estes sessions en les quals els joves han assolit certs coneixements així com reflexionat sobre diversos aspectes relacionats amb el bullying.

Allué, S., et al., Yo a eso no juego. Guía de actuación frente al acoso y el ciberacoso para padres y madres. Madrid, Save the Children España, 2017, 72 p.

Ballesteros, B., Mata, L. (coords.), Jóvenes: bullying y ciberbullying. Revista de Estudios de Juventud , n. 115, 2017, 282