Dia Internacional contra la violència i l'assetjament escolar, 4 de noviembre

Enguany es centra en el ciberassetjament i altres formes de violència en línia.

Desde 2019, el primer dijous del mes de novembre es commemora el Dia Internacional contra la Violència i l’assetjament Escolar. Aquesta, és una jornada de recent creació decidida per la  la Conferència General de la UNESCO, que enguany es centra en el ciberassetjament i altres formes de violència en línia. Recuperem informacions que hem publicat recentment sobre aquest tema.

Óscar Cortijo, vicedagà del COPCV, és expert en la matèria i incideix en la necessitat d’implementar protocols que detecten l’assetjament des de les primeres fases per previndre-ho. Sabem que el bullying “atempta contra els drets fonamentals i la dignitat de la infància; és un procés amb diferents fases, que hi ha una intencionalitat de provocar mal o aconseguir una finalitat; que existeix una relació asimètrica entre víctima i assetjador o grup assetjador”.

Cortijo assenyala que “el 90% és violència psicològica front el 10% física". De fet, que un xiquet, xiqueta o el grup li done de costat a un altre com si fora invisible, és una forma de violència que pot afectar molt emocional i psicològicament al menor que el pateix.

Com a expert, també remarca que s’ha de treballar amb la figura de l’assetjador: "és important que no queden impunes els seus actes” i que siguen conscients del mal que provoquen. A més, per previndre els casos de bullying, s'ha de treballar globalment, incloent a tota la comunitat educativa, sensibilitzant, informant i formant partint d'una premissa clau com és la de tindre tolerància zero cap a qualsevol forma de violència. 

 

 

Si voleu saber més sobre el tema, a continuació us facilitem notícies relacionades

El COPCV participa en la Comissió especial d'estudi de l’assetjament escolar de les Corts Valencianes.

GUÍA: La opinión de los estudiantes. III Informe de prevención del acoso escolar en centros educativos en tiempos de pandemia 2020 y 2021

GUÍA: Prevención de la violencia en la escuela: manual práctico (OMS)

“El acoso a través de las nuevas tecnologías se está incrementando exponencialmente y con una mayor virulencia”.



Noticias relacionadas

  • 25/10/2022
Psicología ve 'intrusismo' en la figura 'antibullying' creada por Educación

Ante el aumento de casos de bullying en los colegios, el ministerio de Educación ha creado la figura del coordinador de bienestar, quien se encargará de la prevención y protección de los niños y adolescentes en los centros educativos.
Leer

  • 29/06/2022
Visitamos la I Feria de Psicología Aragonesa y conocemos el trabajo de la Asociación Motorista P.I.C.A. Protección a la Infancia Contra el Abuso

Entrevistamos a su presidente nacional quién nos cuenta cómo surge esta entidad, sus objetivos y en qué situaciones desarrollan su labor.
Leer

  • 13/05/2022
El COPCV participa en la Comissió especial d'estudi de l’assetjament escolar de les Corts Valencianes

En esta 10ª sessió, és Andrea Ollero, vocal de l'Àrea de Psicologia Educativa, qui ha participat. Ha incidit en la necessària presència de psicòlegs i psicòlogues educatives en els centres escolars i ha donat algunes claus per tal d'identificar, previndre i intervindre en dinàmiques relacionals inadequades.
Leer

  • 21/04/2022
Jornada sobre “Bullying y Discapacidad en la Escuela”

Se celebrará el 27 de abril en formato online.
Leer

  • 01/02/2022
La revista Informació Psicològica digital publica el número 122

Publicació semestral del COPCV. La seua línia editorial està clarament orientada a la investigació aplicada, en totes i cadascuna de les seues àrees d'intervenció. La gestió és plenament online.
Leer