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La actividad tiene previsto su inicio el día 18 de septiembre de 2020.

Jjiménez, A. (coord.), Informe Olivenza 2019, sobre la situación general de la discapacidad en España. Madrid, Observatorio Estatal de la Discapacidad, 2019, 588 p.

Jiménez, A. (coord.), Informe Olivenza 2019, sobre la situación general de la discapacidad en España. Madrid, Observatorio Estatal de la Discapacidad, 2019, 588 p.

Alonso, D., et al., Guía para valoradores de dependencia sobre discapacidad intelectual y/o del desarrollo. Madrid, Plena Inclusión Madrid, 2019, 93 p

Lobato, S. (dir.), Acoso y ciberacoso escolar en alumnado con discapacidad. Madrid, Fundación ONCE, Comité Español de Representantes de Personas con Discapacidad (CERMI), 2019, 136 p.

Díaz, P., et al., Hablemos de duelo. Manual práctico para abordar la muerte con niños y adolescentes. Incluye un apartado dedicado a la discapacidad intelectual. Madrid, Fundación Mario Losantos del Campo, 2016, 104 p.

Autor/es: González-Badía, J., Jabato, E., Estudio para la elaboración de un modelo de Plan Municipal sobre Discapacidad. Madrid, Real Patronato sobre Discapacidad, 2019, 316 p.

Comunicado de la Asociación de Directoras y Gerentes de Servicios Sociales

La jornada integrada dentro del Foro sobre Justicia y Discapacidad tendrá lugar el 24 de febrero en Valencia, el 4 de marzo en Alicante, el 15 de abril en castellón y el 12 de mayo en Elche.

Autor/es: Generalitat Valenciana. Recursos web per a la igualtat i la convivencia.

La sede del COPCV en Alicante acogió el pasado 31 de octubre la presentación de este libro en el que la colegiada Carmen Calvo da a conocer la vida de 7 mujeres que vivieron entre el siglo XVIII y el XX, que se empoderaron en una época en la que la mujer estaba reservada para espacios privados, y cuyo factor común es la discapacidad.

Unión Europea. Fondo social Europeo.

Madrid, Plena Inclusión España, Real Patronato sobre Discapacidad, 2018, 227 p.

El Centro de Referencia Estatal de Autonomía Personal y Ayudas Técnicas (CEAPAT) ha publicado esta guía, elaborada por profesionales del mismo centro (entre ellos una psicóloga), a través de la cual se ofrece información a las personas con ELA, sobre los productos y recursos técnicos que pueden fomentar su autonomía, así como para familiares, cuidadores y profesionales que les proporcionan atención y apoyo.

El Vicerrectorado de Responsabilidad Social, Igualdad e Inclusión, junto con la Cátedra Aguas de Alicante de la Universidad de Alicante, presentan la siguiente oferta de formación para los meses de mayo, junio y julio de 2019 dirigidos a personas con diversidad funcional