ESCUELA, PANTALLAS Y SALUD MENTAL: RETOS ACTUALES EN PSICOLOGÍA INFANTO-JUVENIL (MODALIDAD PRESENCIAL)

Datos básicos
Tipo Jornada
Área Clínica y Salud
Sede Sede de Alicante - Avda. General Marvá, 16, 1º - 03004 Alicante (Alicante)
Modalidad Presencial
Estado Completo
Inicio 24 de abril de 2026
Datos de matriculación
Actividad gratuita previa reserva de plaza

Objetivos

La SEPCIJ (Sociedad Española de Psicología Clínica Infanto-Juvenil) propone una jornada orientada a analizar algunos de los principales desafíos actuales en salud mental infantil y adolescente. Se abordarán temas relevantes como la salud mental en la escuela y su papel clave en la promoción del bienestar psicológico del alumnado, así como el impacto del uso de pantallas en jóvenes; la SEPCIJ presentará el informe presentado a la plataforma Control Z que recoge la evidencia más reciente sobre los prejuicios del uso abusivo de la tecnología.

La jornada se completará con un simposio de casos clínicos que permitirá conectar la investigación con la práctica clínica.

Contenidos

09:30 – 10:00 INAUGURACIÓN

A cargo de la Vicedecana 2ª del COPCV, Dª Concepción Sánchez Beltrán


10:00 – 10:45 CONFERENCIA "Salud mental y escuela"

A cargo de D. José Pedro Espada Sánchez. Director del Centro de Investigación AITANA (Universidad Miguel Hernández de Elche). Vocal de Relaciones Institucionales de la SEPCIJ

10:45 – 11:30 CONFERENCIA "Uso de pantallas en la Infancia y Adolescencia: Conclusiones del informe de posicionamiento de la SEPCIJ para la plataforma Control Z"

A cargo de Dª María de la Fe Rodríguez Muñoz. Profesora titular del Departamento de Personalidad, Evaluación y Tratamientos Psicológicos de la Facultad de Psicología de la Universidad Nacional de Educación a Distancia (UNED).

11:30 – 12:00 PAUSA CAFÉ

12:00 - 13:00 CASOS CLÍNICOS EN PSICOLOGIA INFANTO-JUVENIL:  DE LA TEORIA A LA PRÁCTICA

- "Cuentos que curan: Intervención familiar breve basada en biblioterapia en el miedo a la oscuridad en un niño de 5 años" a cargo de D. Jonatan Molina Torres, Profesor en el área de Personalidad, Evaluación y Tratamientos Psicológicos (UMH). Investigador del Centro de Investigación AITANA. Coordinador del Grupo de Supervisión de Casos Clínicos en Niños y Adolescentes del COPCV. Vocal del Área Clínica de la SEPCIJ

-"Abordaje neuropsicológico y clínico de la misofonia en la adolescencia. De la hiperreactividad sensorial a la autorregulación mediante mindfulness y TCC", a cargo de Dª Astrid Ginette Huguette Florit, Psicóloga General Sanitaria, neuropsicóloga clínica y psicóloga forense con amplia formación especializada en salud mental, neuropsicología y evaluación pericial.

-"Más Allá del Dolor: Intervención psicológica en un caso de adolescente con autolesiones e intento de suicidio" a cargo de Dª Almudena Campillo Fernández, psicóloga sanitaria especializada en el ámbito infanto-juvenil con experiencia en la evaluación y tratamiento de niños y adolescentes con patologías mentales y/o problemas emocionales.

-"Intervención psicológica en un caso de uso problemático de videojuegos en una niña de 5 años", a cargo de Dª Raluca Lupu, Psicóloga general sanitaria e infanto juvenil en consulta propia, máster general sanitario máster infantil y juvenil. Actualmente trabaja como psicóloga perinatal en el Instituto Bernabéu y como psicóloga infantil y juvenil en el gabinete Psicología Conciencia.


MODERA:Jonatan Molina Torres (Coord.). Profesor en el área de Personalidad, Evaluación y Tratamientos Psicológicos (UMH). Investigador del Centro de Investigación AITANA. Coordinador del Grupo de Supervisión de Casos Clínicos en Niños y Adolescentes del COPCV. Vocal del Área Clínica de la SEPCIJ

13:00 – 13:30 CLAUSURA
Ronda de preguntas por parte de los asistentes a los expertos que han participado en la Jornada.

MODERA: Jonatan Molina Torres (Coord.).

Metodología

- Exposiciones teórica.
- Presentación de casos clínicos sin datos identificables.
- Espacio para debate.
- Mesa final de interacción con el público.

Profesorado

D. JONATAN MOLINA TORRES
Doctor en Psicología por la Universidad Miguel Hernández de Elche (UMH) y Máster en Terapia Psicológica con Niños y Adolescentes. Profesor Ayudante Doctor en el área de Personalidad, Evaluación y Tratamientos Psicológicos de la UMH. Como investigador, es miembro del Centro de Investigación AITANA, centrando su trabajo en el TDAH en preescolares y en problemas de conducta externalizantes e internalizantes. Su tesis ha dado lugar a publicaciones en revistas de alto impacto y a contribuciones en libros sobre evaluación y manejo de la ira infantil. Ha participado en congresos internacionales y actúa como ponente en eventos de psicología infanto-juvenil. Es además miembro del proyecto europeo Digital Mental Health for Young People (YouthDMH). Con una amplia experiencia en el ámbito aplicado, es además coordinador del Grupo de Supervisión de Casos Clínicos en Niños y Adolescentes del COPCV, socio fundador y vocal del área clínica de la Sociedad Española de Psicología Clínica Infanto-Juvenil (SEPCIJ) y miembro del comité de expertos del Observatorio Español de la Salud Mental Infanto-Juvenil.
Dña. ALMUDENA CAMPILLO FERNÁNDEZ
psicóloga sanitaria especializada en el ámbito infanto-juvenil con experiencia en la evaluación y tratamiento de niños y adolescentes con patologías mentales y/o problemas emocionales.
Dña. ASTRID GINETTE HUGUETTE FLORIT
Psicóloga General Sanitaria, neuropsicóloga clínica y psicóloga forense con amplia formación especializada en salud mental, neuropsicología y evaluación pericial. Cuenta con varios másteres en Psicología Clínica y Salud Mental, Neuropsicología Clínica, Psicoterapia Cognitivo-Conductual y Psicología Forense. Su trabajo se basa en un enfoque integrador y basado en la evidencia, con experiencia en evaluación, diagnóstico e intervención tanto en población infanto-juvenil como adulta, en contextos clínicos y médico-legales. Actualmente desarrolla su actividad en el ámbito clínico privado, combinando psicoterapia, evaluación neuropsicológica y práctica forense. Colabora con PSICOLOGICA PRAXIS (Parque Científico de la Universidad Miguel Hernández), trabajando con población con trastornos del neurodesarrollo. Además, ejerce de forma independiente realizando evaluación e intervención psicológica e informes periciales (daño psíquico, capacidad y custodia). Cuenta con experiencia en centros especializados y en áreas como TEA, TDAH, altas capacidades y dificultades de aprendizaje.
D. JOSE PEDRO ESPADA SANCHEZ
Inició su actividad docente e investigadora en la Universidad Miguel Hernández (UMH) en 2002, donde continúa trabajando en la actualidad. Dirige el grupo de investigación AITANA (Análisis, Intervención y Terapia Aplicada con Niños y Adolescentes), reconocido como grupo consolidado por la UMH. Su labor investigadora se ha traducido en más de 200 publicaciones científicas en revistas especializadas, muchas de ellas de alto impacto internacional, así como en catorce libros científicos publicados en editoriales de prestigio. Ha participado en numerosos proyectos de investigación competitivos, destacando el proyecto EMOChild, centrado en el estudio de la salud mental infantil en España, del que ha surgido el Observatorio Español de la Salud Mental Infanto-Juvenil. Además, ha liderado varios proyectos financiados por convocatorias estatales. Ha realizado estancias de investigación en universidades internacionales de referencia en Estados Unidos y Reino Unido, colaborando con investigadores de prestigio internacional y promoviendo proyectos conjuntos con agencias nacionales e internacionales. Desarrolla también una intensa labor editorial y evaluadora en revistas científicas y agencias de investigación, y ha recibido diversos reconocimientos por la calidad de su trayectoria académica e investigadora.
Dña. MARÍA DE LA FÉ RODRÍGUEZ MUÑOZ
Doctora en Psicología, máster en Terapia de Conducta (Universidad Nacional de Educación a Distancia, UNED) y licenciada en Psicología (Universidad Autónoma de Madrid). Es catedrática del Departamento de Personalidad, Evaluación y Tratamientos Psicológicos de la Facultad de Psicología de la Universidad Nacional de Educación a Distancia (UNED). Ha realizado estancias de investigación en la George Washington University. Desde el año 2013 dirige el Proyecto Mamás y Bebés-España. Su labor de investigación se centra en la promoción de la salud mental materna. Es autora de diferentes monografías y publicaciones en revistas tanto nacionales como internacionales relacionadas con esta área. Asimismo, es directora de la Revista Clínica y Salud.
Dña. RALUCA LUPU
Psicóloga general sanitaria e infanto juvenil en consulta propia, máster general sanitario máster infantil y juvenil. Actualmente trabaja como psicóloga perinatal en el Instituto Bernabéu y como psicóloga infantil y juvenil en el gabinete Psicología Conciencia.

Dirigido a

Psicólogos/as colegiados/as y estudiantes de último curso del Grado de Psicologia.

Nivel

Inicial

Duración

8 horas (4.00 horas presenciales, 4.00 horas online).

Fechas y horarios

· Viernes 24/04/2026, de 09:30 a 13:30

Lugar de Realización:

Sede de Alicante
Avda. General Marvá, 16, 1º - 03004 Alicante (Alicante)
Teléfono: 96 521 11 85

Las actividades tendrán un mínimo y un máximo de plazas. Si no se llega al mínimo previsto, el Colegio podrá suspender la actividad, siendo éste el único caso en que se efectuará la devolución del importe abonado.

Todas las actividades tendrán un justificante que acredite la asistencia al mismo por parte del  alumno, siendo necesario haber cumplido el 80% de asistencia al mismo. Las justificaciones podrán prorratearse por horas, siguiendo el criterio que así marque la Junta.