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La Escala de Observación para el Diagnóstico del Autismo-2 (ADOS-2) es una evaluación estandarizada y semiestructurada de la comunicación, la interacción social, el juego o el uso imaginativo de los materiales y las conductas restrictivas y repetitivas dirigida a niños, jóvenes y adultos de los que se sospecha que presentan un trastorno del espectro autista (TEA). El ADOS-2 es una revisión de la Escala de Observación para el Diagnóstico del Autismo (ADOS, Lord, Rutter, DiLavore y Rissi, 2009), considerado el instrumento de referencia para la evaluación observacional y el diagnóstico del TEA (Kanne, Randolph y Farmer, 2008; Ozonoff, Goodlin-Jones y
Solomon, 2005). El ADOS-2 está compuesto por cinco módulos de evaluación. Cada módulo ofrece distintas actividades estandarizadas que han sido diseñadas para evocar comportamientos que están directamente relacionados con el diagnóstico de los trastornos del espectro del autismo en distintos niveles de desarrollo y edades cronológicas. La presente formación proporciona conocimientos y experiencia práctica para la aplicación de cada módulo y corrección de sus correspondientes ítems/síntomas.

-PRIMER DÍA- (9 horas)

9:00-9:30 Acreditación y recogida de documentación.
9:30-10:30 Introducción general al ADOS-2.
10:30-12:00 Introducción a los módulos Toddler, 1 y 2.
12:00-12:30 Descanso (coffebreak)
12:30- 14:30 Corrección del video enviado del módulo 1.
14:30-16:00 Comida
16:00-19:00 Visionado de módulo 2 y corrección.
Preparación de la administración en vivo del día siguiente.

-SEGUNDO DÍA- (10 horas)

9:00-10:00 Estudio personal de los módulos T, 1 y 2. Aclaración de dudas.
10:00-11:00 Administración en vivo del módulo 1 con caso real.
11:00-12:00 Puntuación y corrección del módulo 1.
12:00- 12:30 Descanso (coffebreak)
12:30-14:30 Introducción a los módulos 3 y 4.
Corrección conjunta de las puntuaciones del módulo 3 del video enviado.
14:30-16:00 Comida
16.00 a 17:30 Visionado módulo 4, y puntuación y corrección.
17:30-19:00 Preparación de la administración en vivo del día siguiente.

-TERCER DÍA- (5 horas)

9:00-10:00 Estudio personal de los módulos 3 y 4. Aclaración de dudas.
10:00-11:00 Administración en vivo del módulo 3 con caso real.
11:00-12:00 Corrección del módulo 3.
12:00-13:00 Principios generales del ADOS. Estandarización. Ámbito de aplicación.
Como comunicar en los informes. Fiabilidad.
13:00-14:00 Dudas finales. Entrega de diplomas. Despedida.

Dña. LETICIA BOADA MUÑOZ

Licenciada en Psicología y profesora asociada de la Facultad de Psicología de la Universidad Complutense de Madrid. Lleva veinte años trabajando en el apasionante mundo del autismo. Desde el 2009 trabaja en el instituto de Psiquiatría del Hospital Universitario Gregorio Marañón a través de su contratación como psicóloga del Programa AMI-TEA (Atención Médica Integral a los Trastornos del Espectro del Autismo) y en el Programa de Diagnóstico Complejo de TEA del mismo hospital. Durante los últimos 15 años ha estado empleando el ADOS-2 en su práctica diaria, y durante el 2022 superó el proceso para ser formadora de la herramienta por la Universidad UCLA con Somer Bishop en San Francisco.

Con la colaboración de la Fundació per a la Investigació, Desenvolupament i Aplicació de la Psicologia de la Comunitat Valenciana (FIDAP)

Psicólogos/as colegiados/as.

21 horas.

· Jueves 14/05/2026, de 09:00 a 14:30

· Jueves 14/05/2026, de 16:00 a 18:00

· Viernes 15/05/2026, de 09:00 a 14:30

· Viernes 15/05/2026, de 16:00 a 19:00

· Sábado 16/05/2026, de 09:00 a 14:00