PERSPECTIVA SISTÉMICA EN EL TRABAJO CON ADOLESCENTES: HERRAMIENTAS DE TRABAJO (SEDE VALENCIA)
| Datos básicos | |
|---|---|
| Tipo | Curso |
| Área | Clínica y Salud |
| Sede | COPCV C/ Alberic - C/ Alberique, 35 - 46008 Valencia (Valencia) |
| Inicio | 27 de febrero de 2015 |
| Datos de matriculación | |
|---|---|
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Matrícula con descuento por pronto pago (Hasta el 11 de febrero de 2015):
Si el pago total de la matrícula se realiza hasta 15 días naturales antes del día de inicio de la actividad.
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| Colegiados | 180 € |
| No colegiados (Principalmente Grado/Licenciados en Psicología) | 252 € |
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Matrícula sin descuento (A partir del 12 de febrero de 2015):
Si el pago total de la matrícula se realiza durante los 15 días naturales previos al inicio de la actividad.
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| Colegiados | 200 € |
| No colegiados (Principalmente Grado/Licenciados en Psicología) | 280 € |
Objetivos
- Conocer y aplicar diferentes herramientas de intervención psicológica desde el enfoque sistémico aplicado a la adolescencia.
- Profundizar en aspectos prácticos de intervención en familias con adolescentes con diferente problemática.
- Partiendo del respeto del estilo personal del terapeuta y de su propia formación.
- Profundizar en aspectos prácticos de intervención en familias con adolescentes con diferente problemática.
- Partiendo del respeto del estilo personal del terapeuta y de su propia formación.
Contenidos
1. La familia adolescente desde la perspectiva sistémica.
2. Influencia del apego en las dinámicas familiares adolescentes.
3. Síndromes de la adolescencia.
4. El diagnóstico como intervención.
- Uso del genograma como evaluación de la familia adolescente.
- Elaboración de hipótesis sistémicas.
- Descubrir y desarticular el juego familiar.
5. Intervenciones sistémicas con adolescentes:
- La entrevista terapéutica: padres e hijos escuchándose.
- El proceso terapéutico. Romper el ciclo sintomático: más allá del control.
- Técnicas verbales y no verbales. También el sentir, no solo el escuchar.
- Elementos claves de los tratamientos específicos con adolescentes: violencia, TLP, TCA, depresión...
2. Influencia del apego en las dinámicas familiares adolescentes.
3. Síndromes de la adolescencia.
4. El diagnóstico como intervención.
- Uso del genograma como evaluación de la familia adolescente.
- Elaboración de hipótesis sistémicas.
- Descubrir y desarticular el juego familiar.
5. Intervenciones sistémicas con adolescentes:
- La entrevista terapéutica: padres e hijos escuchándose.
- El proceso terapéutico. Romper el ciclo sintomático: más allá del control.
- Técnicas verbales y no verbales. También el sentir, no solo el escuchar.
- Elementos claves de los tratamientos específicos con adolescentes: violencia, TLP, TCA, depresión...
Metodología
- Teórico - práctica.
- Se utilizarán videos de sesiones reales así como casos de los propios participantes del curso.
Además, se utilizará técnicas activas y experienciales para mejorar el aprendizaje y manejo de las herramientas terapéuticas.
- Se utilizarán videos de sesiones reales así como casos de los propios participantes del curso.
Además, se utilizará técnicas activas y experienciales para mejorar el aprendizaje y manejo de las herramientas terapéuticas.
Profesorado
Dña. MARIA DEL CARMEN CASAS GARCIA
Dra. en Psicología. Psicóloga Clínica. Terapeuta y supervisora familiar. Docente universitaria.
Dirigido a
Principalmente psicólogos/as.
Nivel
Conocimientos de terapia psicológica y preferiblemente con algo de experiencia con el mundo adolescentes.
Fechas y horarios
· Viernes 27/02/2015, de 16:00 a 21:00
· Sábado 28/02/2015, de 09:00 a 14:00
· Sábado 28/02/2015, de 15:30 a 20:30
· Viernes 06/03/2015, de 16:00 a 21:00
· Sábado 07/03/2015, de 09:00 a 14:00
· Sábado 07/03/2015, de 15:30 a 20:30
Lugar de Realización:
COPCV C/ Alberic
C/ Alberique, 35 - 46008 Valencia (Valencia)
Teléfono: 96 354 00 14
E-mail: copcv-form@cop.es
Las actividades tendrán un mínimo y un máximo de plazas. Si no se llega al mínimo previsto, el Colegio podrá suspender la actividad, siendo éste el único caso en que se efectuará la devolución del importe abonado.
Todas las actividades tendrán un justificante que acredite la asistencia al mismo por parte del alumno, siendo necesario haber cumplido el 80% de asistencia al mismo. Las justificaciones podrán prorratearse por horas, siguiendo el criterio que así marque la Junta.
