INTRODUCCIÓN A LA NEUROPSICOLOGÍA CLÍNICA
| Datos básicos | |
|---|---|
| Tipo | Curso |
| Área | Clínica y Salud |
| Sede | Plataforma de Formación Online |
| Modalidad | Online |
| Inicio | 29 de noviembre de 2019 |
| Datos de matriculación | |
|---|---|
| Colegiados | 125 € |
Contenidos
1. Técnicas en Neuropsicología:
a. Análisis macroscópico post-mortem.
b. Análisis microscópico.
c. Análisis lesional “in vivo”:
i. Tomografía computerizada (T.C.)-(Rayos “X”)-Angiografía.
ii. Resonancia Magnética (R.M.)- DTI-Doppler transcraneal.
iii. Estimulación eléctrica cerebral-TMS.
iv. Anestesia cerebral hemisférica selectiva (Wada). Penfield.
d. Método instrumental:
i. Campos visuales separados.
ii. Palpación dihaptica – Escucha dicótica.
iii. Interferencia motora “tapping”.
e. Método funcional:
i. EEG y Potenciales evocados (P.E.) - Neurofeedback.
ii. Magnetoencefalografía (MEG) - Topografía óptica digital (NIRS).
iii. Tomografía de emisión de positrones (PET)/PET-TAC/PET-amiloide.
iv. Tomografía computerizada de emisión monofotónica (SPECT).
v. Resonancia magnética funcional (RMf).
vi. Espectroscopía por Resonancia Magnética (ERM).
2. Principales etiologías en daño cerebral: Ictus (AVC):
a. 2.1. Patología vascular.
i. Territorios vasculares.
ii. Tipos de patología vascular.
iii. Alteraciones neuropsicológicas según los territorios vasculares.
b. 2.2. Tumores cerebrales.
i. Tipos de tumores.
ii. Alteraciones neuropsicológicas.
c. 2.3. Traumatismos craneoencefálicos (TCE).
i. Tipos de TCE.
ii. Efectos fisiopatológicos del impacto (lesiones primarias y secundarias).
iii. Pérdida de conciencia (coma): Escala de Glasgow.
iv. Efectos tardíos de los TCE.
v. Secuelas neuropsicológicas de los TCEs.
d. 2.4. Infecciones del sistema nervioso central.
i. Tipos de enfermedades infecciosas y consecuencias sobre el SNC Infecciones víricas, bacterianas y prionopatías: Meningitis, abscesos cerebrales, neurocisticercosis, neurosífilis, encefalits herpética, leucoencefalopía multifocal progresiva (LMP), virus Borna, encefalopatías priónicas, neuroborreliosis.
3. Evaluación, diagnóstico y elaboración del informe neuropsicológico.
Test para valorar todos los dominios cognitivos y RBANS. Cuadernillo con los principales test baremados con utilidad clínico-diagnóstica y ejemplo para la realización de informe neuropsicológico. Test MOCA, MMSE, GDS (Geriatric Depression Scale) test de las fotos, Test del dibujo del Reloj (TDR), RAVLT, FSCRT (test de Buschke), Memoria lógica (WMS), BNT, Test de Token, protocolo de funciones ejecutivas (FF.EE), WMS (memoria visual), Test de la figura compleja de Rey, Gnosias relojes, test de Poppelreuter, Praxias test Barcelona. Protocolo integrado RBANS (Repeteable Battery for the Assessment of Neuropsychological Status). Ejercicio práctico de evaluación y elaboración del informe para los alumnos/as.
4. Neuropsicología de la memoria: Amnesias.
1.- Tipos de memoria y de amnesias
- Corto plazo -vs.- largo plazo.
- Declarativa (explícita) –vs.- procedimental (implícita).
- Episódica –vs.- semántica.
- Amnesia anterógrada –vs.- retrógrada.
2.- Neuroanatomía y neurofisiología de la memoria.
- Lóbulo temporal medial (Caso clínico: El hombre sin fornix).
- Cerebro basal anterior.
- Estructuras diencefálicas.
- Corteza prefrontal y cerebelo - Neurofisiología.
3.- Etiologías más frecuentes de las amnesias persistentes-transitorias.
- Cirugía de la epilepsia.
- Alcoholismo.
- Encefalitis herpética.
- Anoxia por parada cardíaca y cirugía cardíaca –SAOS (Síndrome de la apnea-hipopnea del sueño).
- Tumores del III ventrículo (fornix).
- Lesiones vasculares (tálamicas, art. de Heubner y ACA, ACP, cerebelo).
- Amnesias transitorias: - Amnesia postraumática (TCE).
- Terapia electroconvulsiva (TEC)-Electroshock.
5. Neuropsicología de funciones ejecutivas (FF.EE).
INTRODUCCIÓN.
HISTORIA.
ANATOMÍA DEL LÓBULO FRONTAL.
a. Corteza motora.
b. Corteza premotora.
c. Corteza prefrontal dorsolateral.
d. Corteza prefrontal orbital.
e. Corteza paralímbica.
FUNCIONES COGNITIVAS Y EMOCIONALES.
f. Atención.
g. Memoria.
h. Emoción y afecto (la risa).
i. Lenguaje y conceptualización.
j. Funciones visuoperceptivas.
k. Funciones ejecutivas y planificación.
SÍNDROMES Y SIGNOS FRONTALES.
l. Síndrome pseudodepresivo.
m. Síndrome pseudopsicopático.
n. Síndrome de la mano ajena.
o. Otros síndromes y síntomas.
6. Neuropsicología del lenguaje: Afasias, alexias, agrafias y acalculias.
Modelos neurales del lenguaje:
- Introducción.
- Aportaciones de Broca.
- El modelo de Wernicke y Wernicke-Lichteim.
- Modelos holistas del lenguaje (Pierre-Marie).
- El modelo de Wernicke-Geschwind (neoconexionismo).
- Aportaciones de la estimulación eléctrica cerebral (Ojemann).
- El modelo de Damasio –Modelo de procesamiento en serie.
- Conclusiones.
Semiología de las afasias:
- Broca, Wernicke, conducción, global, transcorticales, anómica, subcorticales y progresivas primarias.
Semiología de las alexias.
- Alexia posterior, central (global) y anterior.
Semiología de las agrafias.
- Agrafia pura, agrafia motora y agrafia visuoespacial.
Acalculias.
- Acalculia espacial, anaritmética y acalculia por alexia-agrafia para dígitos.
7. Neuropsicología de la visopercepción y visoconstrucción: Agnosias.
Definición.
Tipos de agnosias.
MECANISMOS NEURALES DEL PROCESAMIENTO VISUAL.
Anatomía del sistema visual (ojo-retina).
Vías visuales (geniculoestriada-tectopulvinar).
Asa de Meyer-cisura calcarina.
Áreas de especialización (V1,V2,V3,V4,V5).
Sistema visuoperceptivo y visuoespacial.
ALTERACIONES VISUOPERCEPTIVAS.
Ceguera cortical, hemianopsias, cuadrantanopsias.
Agnosia visual.
Prosopagnosia.
Otras alteraciones.
ALTERACIONES VISUOESPACIALES.
Síndrome de Balint.
“Neglect”, trastornos de la percepción y cognición espacial.
ALTERACIONES VISUCONSTRUCTIVAS.
AGNOSIAS AUDITIVAS.
SOMATOGNOSIAS.
8. Neuropsicología de los trastornos neurodegenerativos: Demencias.
a. Envejecimiento satisfactorio (exitoso).
i. Introducción.
ii. Cambios neuroanatómicos y neurofisiológicos asociados.
iii. Hallazgos de neuroimagen.
iv. Neuropsicología del envejecimiento.
b. 2. Demencias: Aspectos generales.
i. Definición de demencia.
ii. Tipos de demencia.
iii. Pruebas diagnósticas.
iv. Diagnóstico diferencial.
c. 3. Enfermedad de Alzheimer.
i. DTA: Introducción y criterios diagnósticos.
ii. Datos epidemiológicos.
iii. Características neuropatológicas, factores genéticos.
iv. Estudios de neuroimagen estructural y funcional.
v. Clínica (neuropsicología) y neuroquímica.
d. Demencias frontotemporales (DFT). DFTvc, demencia logopénica, afasia progresiva primaria fluente, demencia semántica.
e. Demencias vasculares y subcorticales: Demencia vascular multiinfarto, Enfermedad de Parkinson, Esclerosis Múltiple, Enfermedad de Binswanger, Complejo demencia-SIDA, demencia de los cuerpos difusos de Lewy.
a. Análisis macroscópico post-mortem.
b. Análisis microscópico.
c. Análisis lesional “in vivo”:
i. Tomografía computerizada (T.C.)-(Rayos “X”)-Angiografía.
ii. Resonancia Magnética (R.M.)- DTI-Doppler transcraneal.
iii. Estimulación eléctrica cerebral-TMS.
iv. Anestesia cerebral hemisférica selectiva (Wada). Penfield.
d. Método instrumental:
i. Campos visuales separados.
ii. Palpación dihaptica – Escucha dicótica.
iii. Interferencia motora “tapping”.
e. Método funcional:
i. EEG y Potenciales evocados (P.E.) - Neurofeedback.
ii. Magnetoencefalografía (MEG) - Topografía óptica digital (NIRS).
iii. Tomografía de emisión de positrones (PET)/PET-TAC/PET-amiloide.
iv. Tomografía computerizada de emisión monofotónica (SPECT).
v. Resonancia magnética funcional (RMf).
vi. Espectroscopía por Resonancia Magnética (ERM).
2. Principales etiologías en daño cerebral: Ictus (AVC):
a. 2.1. Patología vascular.
i. Territorios vasculares.
ii. Tipos de patología vascular.
iii. Alteraciones neuropsicológicas según los territorios vasculares.
b. 2.2. Tumores cerebrales.
i. Tipos de tumores.
ii. Alteraciones neuropsicológicas.
c. 2.3. Traumatismos craneoencefálicos (TCE).
i. Tipos de TCE.
ii. Efectos fisiopatológicos del impacto (lesiones primarias y secundarias).
iii. Pérdida de conciencia (coma): Escala de Glasgow.
iv. Efectos tardíos de los TCE.
v. Secuelas neuropsicológicas de los TCEs.
d. 2.4. Infecciones del sistema nervioso central.
i. Tipos de enfermedades infecciosas y consecuencias sobre el SNC Infecciones víricas, bacterianas y prionopatías: Meningitis, abscesos cerebrales, neurocisticercosis, neurosífilis, encefalits herpética, leucoencefalopía multifocal progresiva (LMP), virus Borna, encefalopatías priónicas, neuroborreliosis.
3. Evaluación, diagnóstico y elaboración del informe neuropsicológico.
Test para valorar todos los dominios cognitivos y RBANS. Cuadernillo con los principales test baremados con utilidad clínico-diagnóstica y ejemplo para la realización de informe neuropsicológico. Test MOCA, MMSE, GDS (Geriatric Depression Scale) test de las fotos, Test del dibujo del Reloj (TDR), RAVLT, FSCRT (test de Buschke), Memoria lógica (WMS), BNT, Test de Token, protocolo de funciones ejecutivas (FF.EE), WMS (memoria visual), Test de la figura compleja de Rey, Gnosias relojes, test de Poppelreuter, Praxias test Barcelona. Protocolo integrado RBANS (Repeteable Battery for the Assessment of Neuropsychological Status). Ejercicio práctico de evaluación y elaboración del informe para los alumnos/as.
4. Neuropsicología de la memoria: Amnesias.
1.- Tipos de memoria y de amnesias
- Corto plazo -vs.- largo plazo.
- Declarativa (explícita) –vs.- procedimental (implícita).
- Episódica –vs.- semántica.
- Amnesia anterógrada –vs.- retrógrada.
2.- Neuroanatomía y neurofisiología de la memoria.
- Lóbulo temporal medial (Caso clínico: El hombre sin fornix).
- Cerebro basal anterior.
- Estructuras diencefálicas.
- Corteza prefrontal y cerebelo - Neurofisiología.
3.- Etiologías más frecuentes de las amnesias persistentes-transitorias.
- Cirugía de la epilepsia.
- Alcoholismo.
- Encefalitis herpética.
- Anoxia por parada cardíaca y cirugía cardíaca –SAOS (Síndrome de la apnea-hipopnea del sueño).
- Tumores del III ventrículo (fornix).
- Lesiones vasculares (tálamicas, art. de Heubner y ACA, ACP, cerebelo).
- Amnesias transitorias: - Amnesia postraumática (TCE).
- Terapia electroconvulsiva (TEC)-Electroshock.
5. Neuropsicología de funciones ejecutivas (FF.EE).
INTRODUCCIÓN.
HISTORIA.
ANATOMÍA DEL LÓBULO FRONTAL.
a. Corteza motora.
b. Corteza premotora.
c. Corteza prefrontal dorsolateral.
d. Corteza prefrontal orbital.
e. Corteza paralímbica.
FUNCIONES COGNITIVAS Y EMOCIONALES.
f. Atención.
g. Memoria.
h. Emoción y afecto (la risa).
i. Lenguaje y conceptualización.
j. Funciones visuoperceptivas.
k. Funciones ejecutivas y planificación.
SÍNDROMES Y SIGNOS FRONTALES.
l. Síndrome pseudodepresivo.
m. Síndrome pseudopsicopático.
n. Síndrome de la mano ajena.
o. Otros síndromes y síntomas.
6. Neuropsicología del lenguaje: Afasias, alexias, agrafias y acalculias.
Modelos neurales del lenguaje:
- Introducción.
- Aportaciones de Broca.
- El modelo de Wernicke y Wernicke-Lichteim.
- Modelos holistas del lenguaje (Pierre-Marie).
- El modelo de Wernicke-Geschwind (neoconexionismo).
- Aportaciones de la estimulación eléctrica cerebral (Ojemann).
- El modelo de Damasio –Modelo de procesamiento en serie.
- Conclusiones.
Semiología de las afasias:
- Broca, Wernicke, conducción, global, transcorticales, anómica, subcorticales y progresivas primarias.
Semiología de las alexias.
- Alexia posterior, central (global) y anterior.
Semiología de las agrafias.
- Agrafia pura, agrafia motora y agrafia visuoespacial.
Acalculias.
- Acalculia espacial, anaritmética y acalculia por alexia-agrafia para dígitos.
7. Neuropsicología de la visopercepción y visoconstrucción: Agnosias.
Definición.
Tipos de agnosias.
MECANISMOS NEURALES DEL PROCESAMIENTO VISUAL.
Anatomía del sistema visual (ojo-retina).
Vías visuales (geniculoestriada-tectopulvinar).
Asa de Meyer-cisura calcarina.
Áreas de especialización (V1,V2,V3,V4,V5).
Sistema visuoperceptivo y visuoespacial.
ALTERACIONES VISUOPERCEPTIVAS.
Ceguera cortical, hemianopsias, cuadrantanopsias.
Agnosia visual.
Prosopagnosia.
Otras alteraciones.
ALTERACIONES VISUOESPACIALES.
Síndrome de Balint.
“Neglect”, trastornos de la percepción y cognición espacial.
ALTERACIONES VISUCONSTRUCTIVAS.
AGNOSIAS AUDITIVAS.
SOMATOGNOSIAS.
8. Neuropsicología de los trastornos neurodegenerativos: Demencias.
a. Envejecimiento satisfactorio (exitoso).
i. Introducción.
ii. Cambios neuroanatómicos y neurofisiológicos asociados.
iii. Hallazgos de neuroimagen.
iv. Neuropsicología del envejecimiento.
b. 2. Demencias: Aspectos generales.
i. Definición de demencia.
ii. Tipos de demencia.
iii. Pruebas diagnósticas.
iv. Diagnóstico diferencial.
c. 3. Enfermedad de Alzheimer.
i. DTA: Introducción y criterios diagnósticos.
ii. Datos epidemiológicos.
iii. Características neuropatológicas, factores genéticos.
iv. Estudios de neuroimagen estructural y funcional.
v. Clínica (neuropsicología) y neuroquímica.
d. Demencias frontotemporales (DFT). DFTvc, demencia logopénica, afasia progresiva primaria fluente, demencia semántica.
e. Demencias vasculares y subcorticales: Demencia vascular multiinfarto, Enfermedad de Parkinson, Esclerosis Múltiple, Enfermedad de Binswanger, Complejo demencia-SIDA, demencia de los cuerpos difusos de Lewy.
Metodología
El período para la realización de la actividad comprenderá desde la fecha de inicio y finalización del curso en las fechas indicadas, el horario y nº de horas invertido al día se podrá distribuir conforme se estime, se recomienda la dedicación de 10 horas semanales.
Los módulos constarán de la exposición en vídeo por parte del profesorado de la materia, así como materiales complementarios. El/la alumno/a tendrá que realizar un examen y un ejercicio práctico de cada módulo. El profesorado planteará algunas preguntas o temas de discusión sobre los contenidos del módulo en el foro para que los/as alumnos/as puedan participar y reflexionar.
Los módulos constarán de la exposición en vídeo por parte del profesorado de la materia, así como materiales complementarios. El/la alumno/a tendrá que realizar un examen y un ejercicio práctico de cada módulo. El profesorado planteará algunas preguntas o temas de discusión sobre los contenidos del módulo en el foro para que los/as alumnos/as puedan participar y reflexionar.
Profesorado
D. RAUL ESPERT TORTAJADA
Experto en Neuropsicología. Profesor Titular del Dpto de Psicobiologia (UV). Responsable de la Unidad de Neuropsicología, Hospital Clínico Universitario (Valencia).
Dña. MARIA ENGRACIA GADEA DOMENECH
Profesora Titular del Dpto de Psicobiología (UV). Unidad de Neuropsicología, Hospital Clínico Universitario (Valencia).
Dña. PILAR LÓPEZ RUIZ
Graduada en Psicología. Máster en Neuropsicología. Unidad de Neuropsicología, Hospital Clínico Universitario (Valencia). Unidad de Neurocirugía y Neuropsicología con paciente despierto. Hospital Universitario y Politécnico “La Fe” (Valencia).
Colaboración
Con la colaboración de Colegio de Psicólogos de Guatemala
Dirigido a
Psicólogos/as colegiados/as.
Duración
50 horas.
Fechas y horarios
· Horas online de 29/11/2019 a 13/01/2020
Lugar de Realización:
Las actividades tendrán un mínimo y un máximo de plazas. Si no se llega al mínimo previsto, el Colegio podrá suspender la actividad, siendo éste el único caso en que se efectuará la devolución del importe abonado.
Todas las actividades tendrán un justificante que acredite la asistencia al mismo por parte del alumno, siendo necesario haber cumplido el 80% de asistencia al mismo. Las justificaciones podrán prorratearse por horas, siguiendo el criterio que así marque la Junta.
