LA INTERVENCIÓN ESTRATÉGICA APLICADA A LAS RELACIONES DE PAREJA

Datos básicos
Tipo Curso
Área Clínica y Salud
Sede Plataforma de Formación Online
Modalidad Online
Estado Completo
Inicio 16 de septiembre de 2022
Datos de matriculación
Matrícula con descuento por pronto pago (Hasta el 31 de agosto de 2022):
Si el pago total de la matrícula se realiza hasta 15 días naturales antes del día de inicio de la actividad.
Colegiados 108 €
No colegiados (Principalmente Grado/Licenciados en Psicología) 152 €
Matrícula sin descuento (A partir del 1 de septiembre de 2022):
Si el pago total de la matrícula se realiza durante los 15 días naturales previos al inicio de la actividad.
Colegiados 120 €
No colegiados (Principalmente Grado/Licenciados en Psicología) 168 €

Objetivos

Con este curso, vamos a aprender como utilizar los principios de la Intervención estratégica, para recuperar la conexión, el amor, el respeto, la complicidad y la confianza en la pareja y fortalecer cualquier relación, así como a aplicar este método en las intervenciones con parejas.

Contenidos

MÓDULO UNO:
- ¿Qué es el coaching de intervención estratégica?
- Las tres preguntas clave que determinan la calidad de tus relaciones.
- ¿Qué daña una relación? ¿Qué es una relación?
- ¿Para qué estar en una relación?
- ¿Quién eres tú en la relación?
- ¿Dónde estamos realmente? ¿Dónde queremos estar?
- Partes de tí en una relación. Las siete claves que afectan a las pareja.

MÓDULO DOS:
CLAVES QUE INFLUYEN EN LA RELACIÓN DE PAREJA:
- Higiene mental.
- Higiene emocional.
- Higiene de creencias.
- Validación y presencia.
- Necesidades emocionales.
- Polaridad energética.

MÓDULO TRES:
LOS 5 PILARES Y 10 HÁBITOS DE LAS PAREJAS SALUDABLES:
- Conexión y comprensión desde el corazón.
- Cubrir sus necesidades emocionales.
- Crear y cultivar confianza y respeto.
- Juego, presencia y pasión.
- Coraje y vulnerabilidad.
- Proyecto común.

MÓDULO CUATRO:
- Cómo estructurar las sesiones.
- Explorando otros enfoques de pareja.
- Afrontar la ruptura.
- Ejercicios y dinámicas.

BIBLIOGRAFÍA.

Metodología

Esta metodología se basa en la utilización de una plataforma online para la transmisión del conocimiento apoyada en una formación práctica en directo donde se da una interacción entre los/las asistentes y la ponente compartiendo conocimientos y experiencias.

La modalidad de enseñanza on-line, permite al alumno compatibilizar la formación con su lugar de residencia, y se sustenta en un sistema pedagógico basado en las necesidades formativas del alumnado, con una metodología experiencial e introspectiva.

El estudio comprensivo de la documentación facilitada junto a la realización de las actividades complementarias y de auto coaching, dentro de un sentido bidireccional entre profesorado y alumnado forma parte del diseño pedagógico que permiten aprender de manera significativa los contenidos del curso.

Profesorado

Dña. ISABEL HURTADO ABENZA
Licenciada en Psicología, experta en Sexología y Certificada en coaching de Intervención de parejas. Más de 2000 horas de experiencia en procesos de acompañamiento aplicando la Intervención estratégica. Habilitación sanitaria.

Colaboración

Con la colaboración de la Fundació per a la Investigació, Desenvolupament i Aplicació de la Psicologia de la Comunitat Valenciana (FIDAP)

Dirigido a

Psicólogos/as.

Nivel

Alto.

Duración

20 horas (20.00 horas webmeeting).

Fechas y horarios

· Viernes 16/09/2022, de 16:00 a 21:00
· Sábado 17/09/2022, de 09:00 a 14:00
· Viernes 23/09/2022, de 16:00 a 21:00
· Sábado 24/09/2022, de 09:00 a 14:00

Lugar de Realización:

Plataforma de Formación Online
Teléfono: 96 354 00 14

Las actividades tendrán un mínimo y un máximo de plazas. Si no se llega al mínimo previsto, el Colegio podrá suspender la actividad, siendo éste el único caso en que se efectuará la devolución del importe abonado.

Todas las actividades tendrán un justificante que acredite la asistencia al mismo por parte del  alumno, siendo necesario haber cumplido el 80% de asistencia al mismo. Las justificaciones podrán prorratearse por horas, siguiendo el criterio que así marque la Junta.