ABORDAJE INTEGRAL DE LAS CONDUCTAS ADICTIVAS: PREVENCIÓN, TRATAMIENTO Y REDUCCIÓN DE DAÑOS

Datos básicos
Tipo Taller
Área Clínica y Salud
Sede Sede de Castellón - Calle San José, 2 bajo / Esq. San Félix, 16 - 12004 Castellón (Castellón)
Modalidad Presencial
Inicio 20 de octubre de 2023
Datos de matriculación
Matrícula con descuento por pronto pago (Hasta el 4 de octubre de 2023):
Si el pago total de la matrícula se realiza hasta 15 días naturales antes del día de inicio de la actividad.
Colegiados y Estudiantes de Grado/Licenciatura en Psicología 60 €
No colegiados (Principalmente Grado/Licenciados en Psicología) 84 €
Matrícula sin descuento (A partir del 5 de octubre de 2023):
Si el pago total de la matrícula se realiza durante los 15 días naturales previos al inicio de la actividad.
Colegiados y Estudiantes de Grado/Licenciatura en Psicología 66 €
No colegiados (Principalmente Grado/Licenciados en Psicología) 93 €

Objetivos

- Ofrecer una visión integral del trabajo e intervención psicológica en adicciones.
- Conocer los diferentes enfoques de intervención y trabajo en adicciones, prevención, tratamiento y reducción de daños.
- Favorecer una formación que permita conocimientos y habilidades para el desarrollo profesional en cada uno de los enfoques de intervención en conductas adictivas.
- Conocer habilidades clínicas y técnicas específicas de evaluación e intervención en adicciones.

Contenidos

1. Clasificación y conocimiento de las diferentes sustancias y consecuencias psicológicas del consumo.
2. Psicopatologías vinculadas a las adicciones/patología dual.
3. Evolución de la intervención psicológica en adicciones.
4. Definición del contexto de intervención profesional.
5. Prevención. - Prevención primaria. - Prevención secundaria. - Prevención terciaria.
6. Tratamiento. - La función del psicólogo en el tratamiento. - Recursos de tratamiento. - Estrategias y herramientas de intervención clínica y evaluación psicológica.
7. Reducción de daños en conductas adictivas. - Intervención psicológica con el consumidor en activo.

Metodología

La actividad se fundamenta en una metodología práctico-teórica apoyada en supuestos clínicos sobre los que se trabajarán diferentes estrategias de intervención mediante técnicas de dinámica grupal, role playing, etc. que ayuden a mejorar el conocimiento en cada una de las áreas a trabajar.

Profesorado

D. ABEL BAQUERO ESCRIBANO
Profesor departamento medicina y cirugía CEU Cardenal Herrera, psicólogo especialista en Patología Dual, psicólogo en Proyecto Hombre-Fundación Amigó Castellón. Mantiene actividad docente universitaria en diferentes masters y postgrados a la vez que participa en varios grupos y proyectos de investigación así como referee en diferentes publicaciones de impacto. Referencias aportadas el 20 Octubre de 2023: Dr. Abel Baquero Escribano, psicólogo especialista en Patología Dual con más de 25años de experiencia. Docente universitario en varias universidades, actualmente en el departamento de medicina de la universidad CEU Cardenal Herrera, así como en distintos Másters y postgrados. Investigador en proyectos nacionales y europeos sobre trastornos por consumo de sustancias y patología dual. Colaborador y referee de varias revistas científicas, con más de 50 publicaciones indexadas.

Colaboración

Con la colaboración de la Fundació per a la Investigació, Desenvolupament i Aplicació de la Psicologia de la Comunitat Valenciana (FIDAP)

Dirigido a

Psicólogos/as y estudiantes del último curso del grado de Psicología.

Duración

10 horas.

Fechas y horarios

· Viernes 20/10/2023, de 16:00 a 21:00
· Sábado 21/10/2023, de 09:00 a 14:00

Lugar de Realización:

Sede de Castellón
Calle San José, 2 bajo / Esq. San Félix, 16 - 12004 Castellón (Castellón)
Teléfono: 96 424 26 09

Las actividades tendrán un mínimo y un máximo de plazas. Si no se llega al mínimo previsto, el Colegio podrá suspender la actividad, siendo éste el único caso en que se efectuará la devolución del importe abonado.

Todas las actividades tendrán un justificante que acredite la asistencia al mismo por parte del  alumno, siendo necesario haber cumplido el 80% de asistencia al mismo. Las justificaciones podrán prorratearse por horas, siguiendo el criterio que así marque la Junta.