Formación específica: Aproximación a la terapia familiar sistémica en contextos de intervención social
| Datos básicos | |
|---|---|
| Tipo | Curso |
| Área | IVAFIQ |
| Sede | Plataforma de Formación Online |
| Modalidad | Online |
| Estado | Preinscribible y Matriculable |
| Inicio | 10 de septiembre de 2026 |
| Datos de matriculación | |
|---|---|
| Actividad gratuita previa reserva de plaza |
Objetivos
Facilitar la apertura de las personas profesionales de la psicología que desempeñan su trabajo en contextos de intervención Social, a introducir la psicoterapia familiar como metodología de intervención, introduciendo en los procesos de recuperación a los entornos inmediatos de las personas usuarias (familia, grupo de referencia...)
Objetivos específicos:
- Introducir al alumnado en la complejidad de la intervención Sistémica.
- Facilitar la adquisición de conceptos básicos y modelos teóricos generales.
- Ampliar la visión del alumnado hacia metodologías centradas en la disfuncionalidad de los sistemas y no exclusivamente en el síntoma individual expresado.
- Iniciar el desarrollo de habilidades y competencias para la intervención.
Contenidos
- Los Sistemas y sus propiedades.
- Conceptos básicos en la intervención sistémica.
- Herramientas sistémicas en la evaluación. Elaboración de hipótesis y técnicas de intervención.
- Modelos aplicables en contextos de intervención social y población diana.
- Fases principales del proceso psicoterapéutico.
- Nuestro rol como psicoterapeutas y en el equipo. Problemas, cambios y resistencias.
Metodología
Para la obtención del certificado se deberá superar el 80% de asistencia, así como realizar un cuestionario al finalizar el curso.
Profesorado
Carolina Pino de la Cueva
Dirigido a
Duración
Fechas y horarios
Lugar de Realización:
Las actividades tendrán un mínimo y un máximo de plazas. Si no se llega al mínimo previsto, el Colegio podrá suspender la actividad, siendo éste el único caso en que se efectuará la devolución del importe abonado.
Todas las actividades tendrán un justificante que acredite la asistencia al mismo por parte del alumno, siendo necesario haber cumplido el 80% de asistencia al mismo. Las justificaciones podrán prorratearse por horas, siguiendo el criterio que así marque la Junta.
