FORMACIÓN EN TERAPIA FAMILIAR SISTÉMICA
| Datos básicos | |
|---|---|
| Tipo | Curso |
| Área | Clínica y Salud |
| Sede | Sede de Alicante - Avda. General Marvá, 16, 1º - 03004 Alicante (Alicante) |
| Inicio | 6 de marzo de 2015 |
| Datos de matriculación | |
|---|---|
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Matrícula con descuento por pronto pago (Hasta el 18 de febrero de 2015):
Si el pago total de la matrícula se realiza hasta 15 días naturales antes del día de inicio de la actividad.
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| Colegiados y Estudiantes de Grado/Licenciatura en Psicología | 1170 € |
| No colegiados (Principalmente Grado/Licenciados en Psicología) | 1638 € |
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Matrícula sin descuento (A partir del 19 de febrero de 2015):
Si el pago total de la matrícula se realiza durante los 15 días naturales previos al inicio de la actividad.
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| Colegiados y Estudiantes de Grado/Licenciatura en Psicología | 1300 € |
| No colegiados (Principalmente Grado/Licenciados en Psicología) | 1820 € |
Objetivos
- Dotar de las herramientas teórico-prácticas necesarias para el trabajo con familias en múltiples contextos: clínicos, sociales, educativos...
- Ofrecer practica supervisada, según la configuración del grupo.
- Ofrecer practica supervisada, según la configuración del grupo.
Contenidos
· UNIDAD DIDÁCTICA I: TRABAJO INICIAL CON EL SINTOMA.
Tema 1: Introducción al pensamiento sistémico I: Conceptos básicos en el trabajo con familias. Historia y escuelas de Terapia Familiar. Los contactos iniciales con las familias: fichas telefónicas, análisis de la demanda.
Tema 2: Pensamiento sistémico II: Conceptos básicos en el trabajo con familias, continuación. Establecimiento del sistema terapéutico: Cómo motivar a la familia para que acuda en su conjunto a la sesión. Diagnóstico sistémico familiar: diferentes escuelas y enfoques.
Tema 3: Trabajo inicial con el síntoma: El genograma. Hipótesis iniciales. Dificultades y problemas: Teoría del cambio. Técnicas de intervención en las primeras entrevistas. Teoría de la comunicación I.
Tema 4: Técnicas básicas de intervención en la primera fase de la terapia. Técnicas verbales: Reencuadre, redefinición positiva, preguntas directas, circulares, relatos terapéuticos. Tareas verbales y deberes. Teoría de la comunicación II.
Tema 5: Técnicas de intervención: técnicas no verbales: Utilización del espacio, utilización de símbolos, juegos en la sesión, escultura, dramatización, experimento positivo. El ciclo vital de la familia I : Crisis evolutivas.
Tema 6: Planes terapéuticos consistentes: El establecimiento de los planes terapéuticos desde diferentes escuelas y tendencias actuales. El trabajo con familias con diferentes problemáticas: resolución del síntoma y prevención de la aparición de nuevas dificultades.
· UNIDAD DIDÁCTICA II: TRABAJO DE RESOLUCIÓN Y PREVENCION DE APARICION DE NUEVAS DIFICULTADES
Tema 7: Transiciones en la familia. El ciclo vital II: Cambios estructurales en familias nucleares y no nucleares. Las emociones en Terapia Famliar: del sustrato biológico al sentimiento. Apoyo a familias con situaciones de pérdida: Reacciones al duelo. Como trabajar con sintomatologías depresivas en adultos, niños y adolescentes.
Tema 8: Más sobre la fase de resolución y extensión en la problemática de duelo y pérdida: Duelo complicado, duelo familiar. Separación y divorcio. La reacción de los niños. Familias uniparentales: aspectos sistémicos; Aspectos estructurales y su implicación. Terapia breve en situaciones de divorcio y separación. La mediación.
Tema 9: Familias reconstituidas y nuevas formas de convivencia familiar. Como adaptar el plan terapéutico a sistemas extensas y complejas. Adopción y familias de acogida. Resolución de conflictos y trabajo con subsistemas. Identidad familiar. Cohesión y adaptabilidad en familias reconstituidas.
Tema 10: Relación entre hermanos. Trabajo con sub-sistemas. Evolución histórica: Propuestas estructurales, estratégicas y nuevas tendencias. Lealtad familiar, roles y mitos en la relación entre hermanos Manejo de rivalidad y celos normales.
Tema 11: Celos patológicos entre hermanos, violencia y abuso. La función del síntoma en la relación entre hermanos. Prevención en la fase de extensión: técnicas de cambio activas: escultura, dramatización y experimento positivo. Fomento de la relación entre los padres y los hermanos no sintomáticos.
Tema 12: Trabajo con 3 generaciones. El ciclo vital III: la vejez. Manejo de límites respecto a la familia de origen. Problemas actuales y enfoques diferentes. Reconciliación con la familia de origen. Utilización de rituales y mitos familiares: diferentes enfoques.
Tema 13: Trabajo con el subsistema de padres: Enfoques psicoeducativos en problemas psicopatológicos graves y enfermedad crónica. Grupos de padres. Trabajo preventivo (niños alto riesgo con padres psicóticos, adictos y borderline).
UNIDAD DIDÁCTICA III: TRABAJO CON LA INTIMIDAD. LA PAREJA CONYUGAL.
Tema 14: Trabajo con la pareja: La fase de Intimidad I. Diagnostico de problemas de pareja. Diferentes enfoques. Los cuatro aspectos históricos de la pareja. Crisis y resolución de conflicto, negociación y fomento de individualidad y límites.
Tema 15: Trabajo con la pareja: La fase de Intimidad II. Introducción al Modelo PACT: Enfoque psicobiológico para la terapia de pareja. Los contratos en la vida de la pareja: contratos explícitos y contratos implícitos.
Tema 16: Trabajo con la pareja: Intimidad sexual I. Diagnóstico de síntomas encubiertos o manifiestos. Intervención en las diferentes disfunciones sexuales: Problemas de la fase de deseo, excitación y orgásmica.
Tema 17: Trabajo con la pareja: Intimidad sexual II. Más sobre los problemas sexuales: implicaciones sistémicas. Los "paquetes" terapéuticos: Las técnicas cognitivo-conductuales dentro de una intervención estratégico-estructural. Integración de técnicas que fomentan una buena y positiva relación emocional en la pareja.
Tema 18: La percepción realista de la pareja: Técnicas específicas. Extensión del trabajo a temas clave de la primera infancia. Cambio fluido entre el trabajo interrelacional e intrapsíquico.
PLAZAS LIMITADAS:
Se realizará una preinscripción para reserva de plaza por importe de 30 euros que serán descontados del precio de matrícula.
MODALIDAD DE PAGO MENSUAL:
El Colegio ofrece la posibilidad de facilitar el pago del los/as alumnos/as del Master mediante la modalidad de pago mensual, sin coste adicional.
Tema 1: Introducción al pensamiento sistémico I: Conceptos básicos en el trabajo con familias. Historia y escuelas de Terapia Familiar. Los contactos iniciales con las familias: fichas telefónicas, análisis de la demanda.
Tema 2: Pensamiento sistémico II: Conceptos básicos en el trabajo con familias, continuación. Establecimiento del sistema terapéutico: Cómo motivar a la familia para que acuda en su conjunto a la sesión. Diagnóstico sistémico familiar: diferentes escuelas y enfoques.
Tema 3: Trabajo inicial con el síntoma: El genograma. Hipótesis iniciales. Dificultades y problemas: Teoría del cambio. Técnicas de intervención en las primeras entrevistas. Teoría de la comunicación I.
Tema 4: Técnicas básicas de intervención en la primera fase de la terapia. Técnicas verbales: Reencuadre, redefinición positiva, preguntas directas, circulares, relatos terapéuticos. Tareas verbales y deberes. Teoría de la comunicación II.
Tema 5: Técnicas de intervención: técnicas no verbales: Utilización del espacio, utilización de símbolos, juegos en la sesión, escultura, dramatización, experimento positivo. El ciclo vital de la familia I : Crisis evolutivas.
Tema 6: Planes terapéuticos consistentes: El establecimiento de los planes terapéuticos desde diferentes escuelas y tendencias actuales. El trabajo con familias con diferentes problemáticas: resolución del síntoma y prevención de la aparición de nuevas dificultades.
· UNIDAD DIDÁCTICA II: TRABAJO DE RESOLUCIÓN Y PREVENCION DE APARICION DE NUEVAS DIFICULTADES
Tema 7: Transiciones en la familia. El ciclo vital II: Cambios estructurales en familias nucleares y no nucleares. Las emociones en Terapia Famliar: del sustrato biológico al sentimiento. Apoyo a familias con situaciones de pérdida: Reacciones al duelo. Como trabajar con sintomatologías depresivas en adultos, niños y adolescentes.
Tema 8: Más sobre la fase de resolución y extensión en la problemática de duelo y pérdida: Duelo complicado, duelo familiar. Separación y divorcio. La reacción de los niños. Familias uniparentales: aspectos sistémicos; Aspectos estructurales y su implicación. Terapia breve en situaciones de divorcio y separación. La mediación.
Tema 9: Familias reconstituidas y nuevas formas de convivencia familiar. Como adaptar el plan terapéutico a sistemas extensas y complejas. Adopción y familias de acogida. Resolución de conflictos y trabajo con subsistemas. Identidad familiar. Cohesión y adaptabilidad en familias reconstituidas.
Tema 10: Relación entre hermanos. Trabajo con sub-sistemas. Evolución histórica: Propuestas estructurales, estratégicas y nuevas tendencias. Lealtad familiar, roles y mitos en la relación entre hermanos Manejo de rivalidad y celos normales.
Tema 11: Celos patológicos entre hermanos, violencia y abuso. La función del síntoma en la relación entre hermanos. Prevención en la fase de extensión: técnicas de cambio activas: escultura, dramatización y experimento positivo. Fomento de la relación entre los padres y los hermanos no sintomáticos.
Tema 12: Trabajo con 3 generaciones. El ciclo vital III: la vejez. Manejo de límites respecto a la familia de origen. Problemas actuales y enfoques diferentes. Reconciliación con la familia de origen. Utilización de rituales y mitos familiares: diferentes enfoques.
Tema 13: Trabajo con el subsistema de padres: Enfoques psicoeducativos en problemas psicopatológicos graves y enfermedad crónica. Grupos de padres. Trabajo preventivo (niños alto riesgo con padres psicóticos, adictos y borderline).
UNIDAD DIDÁCTICA III: TRABAJO CON LA INTIMIDAD. LA PAREJA CONYUGAL.
Tema 14: Trabajo con la pareja: La fase de Intimidad I. Diagnostico de problemas de pareja. Diferentes enfoques. Los cuatro aspectos históricos de la pareja. Crisis y resolución de conflicto, negociación y fomento de individualidad y límites.
Tema 15: Trabajo con la pareja: La fase de Intimidad II. Introducción al Modelo PACT: Enfoque psicobiológico para la terapia de pareja. Los contratos en la vida de la pareja: contratos explícitos y contratos implícitos.
Tema 16: Trabajo con la pareja: Intimidad sexual I. Diagnóstico de síntomas encubiertos o manifiestos. Intervención en las diferentes disfunciones sexuales: Problemas de la fase de deseo, excitación y orgásmica.
Tema 17: Trabajo con la pareja: Intimidad sexual II. Más sobre los problemas sexuales: implicaciones sistémicas. Los "paquetes" terapéuticos: Las técnicas cognitivo-conductuales dentro de una intervención estratégico-estructural. Integración de técnicas que fomentan una buena y positiva relación emocional en la pareja.
Tema 18: La percepción realista de la pareja: Técnicas específicas. Extensión del trabajo a temas clave de la primera infancia. Cambio fluido entre el trabajo interrelacional e intrapsíquico.
PLAZAS LIMITADAS:
Se realizará una preinscripción para reserva de plaza por importe de 30 euros que serán descontados del precio de matrícula.
MODALIDAD DE PAGO MENSUAL:
El Colegio ofrece la posibilidad de facilitar el pago del los/as alumnos/as del Master mediante la modalidad de pago mensual, sin coste adicional.
Metodología
- Activo participativa.
- Práctica mediante modelado y role-playing.
- Trabajo sobre video grabaciones de sesiones de terapia familiar.
- Si el grupo lo permite por su configuración, trabajo en vivo con familias.
- Práctica mediante modelado y role-playing.
- Trabajo sobre video grabaciones de sesiones de terapia familiar.
- Si el grupo lo permite por su configuración, trabajo en vivo con familias.
Profesorado
Dña. ESPERANZA GARCIA CUENCA
Psicóloga, Master en Psicología Clínica y de la Salud, Master en Terapia Familiar Sistemica. Psicoterapeuta acreditado por FEAP, Terapeuta de Familia y Pareja, acreditado por FEATF. Terapeuta PACT. Terapeuta EMDR. Supervisora Docente del Centro de Terapia Familiar Fásica Fase 2 de Valencia.
Experiencia en el trabajo con familias en contextos xociales y en el trabajo con situaciones de violencia: trabajó en el Centro Mujer 24 horas de Valencia y ha coordinado el SEAFI de Quart de Poblet. Amplia experiencia en la práctica clínica privada.
D. ANDRÉS CLIMENT JORDÁN
Psicólogo, Psicoterapeuta acreditado por FEAP, Terapeuta de Familia y Pareja, acreditado por FEATF. Master Psicología Clínica y de la Salud y Master en Trastornos Adictivos. Terapeuta PACT
Supervisor Docente del Centro de Terapia Familiar Fásica Fase 2 de Valencia. Amplia experiencia en el trabajo en contextos no clínicos, ha trabajado en Comunidad Terapéutica Balsa Blanca y en el SEAFI de Quart de Poblet. Amplia experiencia en práctica clínica privada.
Dña. ANNETTE KREUZ SMOLINSKI
DIRECTORA CENTRO TERAPIA FAMILIAR FÁSICA. FASE DOS DE VALENCIA.
Dña. BEATRIZ PÉREZ-MANGLANO SOTO
Psicóloga. Terapeuta de Familia y Pareja acreditada por FEATF. Psicoterapeuta acreditada por FEAP. Supervisora Docente acreditada por FEATF. Docente del Centro de Terapia Familiar “Fase 2” de Valencia. Terapeuta PACT. Práctica privada.
Dña. IRENE AGUILAR ALAGARDA
Psicóloga Clínica, Licenciada en Pedagogia. Psicoterapeuta acreditado por FEAP, Terapeuta de Familia y Pareja, acreditado por FEATF. Terapeuta EMDR.
Directora del Centro de Terapia Familiar Sistémica de Nules, responsable de la formación en Castellón y Supervisora Docente del Centro de Terapia Familiar Fásica Fase 2 de Valencia. Amplia experiencia en el trabajo en contextos educativos, desarrolla parte de su actividad profesional com orientadora escolar, y en práctica clínica privada.
Dña. MARIA DEL CARMEN CASAS GARCIA
Doctora en Psicología y licenciada en psicopedagogia. Psicoterapeuta acreditado por FEAP, Terapeuta de Familia y Pareja, acreditado por FEATF. Terapeuta PACT. Terapeuta EMDR.
Profesora. Universitaria del Grado de Psicología en la UCV. Supervisora Docente del Centro de Terapia Familiar Fásica Fase 2 de Valencia. Amplia experiencia en el trabajo en contextos educativos y en práctica clínica privada.
Dirigido a
Principalmente psicólogos/as y estudiantes de último curso del grado de psicología.
PLAZAS LIMITADAS:
Se realizará una preinscripción para reserva de plaza por importe de 30 euros que serán descontados del precio de matrícula.
MODALIDAD DE PAGO MENSUAL:
El Colegio ofrece la posibilidad de facilitar el pago del los/as alumnos/as del Master mediante la modalidad de pago mensual, sin coste adicional.
PLAZAS LIMITADAS:
Se realizará una preinscripción para reserva de plaza por importe de 30 euros que serán descontados del precio de matrícula.
MODALIDAD DE PAGO MENSUAL:
El Colegio ofrece la posibilidad de facilitar el pago del los/as alumnos/as del Master mediante la modalidad de pago mensual, sin coste adicional.
Nivel
Recomendable estar trabajando con familias o a nivel individual para poder poner en práctica los conocimientos adquiridos.
Fechas y horarios
· Viernes 06/03/2015, de 16:00 a 21:00
· Sábado 07/03/2015, de 09:00 a 14:00
· Sábado 07/03/2015, de 15:00 a 17:00
· Viernes 27/03/2015, de 16:00 a 21:00
· Sábado 28/03/2015, de 09:00 a 14:00
· Sábado 28/03/2015, de 15:00 a 17:00
· Viernes 17/04/2015, de 16:00 a 21:00
· Sábado 18/04/2015, de 09:00 a 14:00
· Sábado 18/04/2015, de 15:00 a 17:00
· Viernes 22/05/2015, de 16:00 a 21:00
· Sábado 23/05/2015, de 09:00 a 14:00
· Sábado 23/05/2015, de 15:00 a 17:00
· Viernes 26/06/2015, de 16:00 a 21:00
· Sábado 27/06/2015, de 09:00 a 14:00
· Sábado 27/06/2015, de 15:00 a 17:00
· Viernes 10/07/2015, de 16:00 a 21:00
· Sábado 11/07/2015, de 09:00 a 14:00
· Sábado 11/07/2015, de 15:00 a 17:00
· Viernes 24/07/2015, de 16:00 a 21:00
· Sábado 25/07/2015, de 09:00 a 14:00
· Sábado 25/07/2015, de 15:00 a 17:00
· Viernes 04/09/2015, de 16:00 a 21:00
· Sábado 05/09/2015, de 09:00 a 14:00
· Sábado 05/09/2015, de 15:00 a 17:00
· Viernes 25/09/2015, de 16:00 a 21:00
· Sábado 26/09/2015, de 09:00 a 14:00
· Sábado 26/09/2015, de 15:00 a 17:00
· Viernes 16/10/2015, de 16:00 a 21:00
· Sábado 17/10/2015, de 09:00 a 14:00
· Sábado 17/10/2015, de 15:00 a 17:00
· Viernes 06/11/2015, de 16:00 a 21:00
· Sábado 07/11/2015, de 09:00 a 14:00
· Sábado 07/11/2015, de 15:00 a 17:00
· Viernes 27/11/2015, de 16:00 a 21:00
· Sábado 28/11/2015, de 09:00 a 14:00
· Sábado 28/11/2015, de 15:00 a 17:00
· Viernes 18/12/2015, de 16:00 a 21:00
· Sábado 19/12/2015, de 09:00 a 14:00
· Sábado 19/12/2015, de 15:00 a 17:00
· Viernes 08/01/2016, de 16:00 a 21:00
· Sábado 09/01/2016, de 09:00 a 14:00
· Sábado 09/01/2016, de 15:00 a 17:00
· Viernes 29/01/2016, de 16:00 a 21:00
· Sábado 30/01/2016, de 09:00 a 14:00
· Sábado 30/01/2016, de 15:00 a 17:00
· Viernes 19/02/2016, de 16:00 a 21:00
· Sábado 20/02/2016, de 09:00 a 14:00
· Sábado 20/02/2016, de 15:00 a 17:00
· Viernes 11/03/2016, de 16:00 a 21:00
· Sábado 12/03/2016, de 09:00 a 14:00
· Sábado 12/03/2016, de 15:00 a 17:00
· Viernes 01/04/2016, de 16:00 a 21:00
· Sábado 02/04/2016, de 09:00 a 14:00
· Sábado 02/04/2016, de 15:00 a 17:00
Lugar de Realización:
Sede de Alicante
Avda. General Marvá, 16, 1º - 03004 Alicante (Alicante)
Teléfono: 96 521 11 85
E-mail: copcv-alacant@cop.es
Las actividades tendrán un mínimo y un máximo de plazas. Si no se llega al mínimo previsto, el Colegio podrá suspender la actividad, siendo éste el único caso en que se efectuará la devolución del importe abonado.
Todas las actividades tendrán un justificante que acredite la asistencia al mismo por parte del alumno, siendo necesario haber cumplido el 80% de asistencia al mismo. Las justificaciones podrán prorratearse por horas, siguiendo el criterio que así marque la Junta.
