CÓMO SER PSICÓLOGO A DOMICILIO. METODOLOGÍA DE TRABAJO, TÉCNICAS Y ESTRUCTURA FISCAL
| Datos básicos | |
|---|---|
| Tipo | Curso |
| Área | Clínica y Salud |
| Sede | Sede de Alicante - Avda. General Marvá, 16, 1º - 03004 Alicante (Alicante) |
| Inicio | 9 de junio de 2017 |
| Datos de matriculación | |
|---|---|
|
Matrícula con descuento por pronto pago (Hasta el 24 de mayo de 2017):
Si el pago total de la matrícula se realiza hasta 15 días naturales antes del día de inicio de la actividad.
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| Colegiados y Estudiantes de Grado/Licenciatura en Psicología | 90 € |
| No colegiados (Principalmente Grado/Licenciados en Psicología) | 126 € |
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Matrícula sin descuento (A partir del 25 de mayo de 2017):
Si el pago total de la matrícula se realiza durante los 15 días naturales previos al inicio de la actividad.
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|
| Colegiados y Estudiantes de Grado/Licenciatura en Psicología | 100 € |
| No colegiados (Principalmente Grado/Licenciados en Psicología) | 140 € |
Objetivos
Promover el desarrollo de competencias y habilidades para el desarrollo de la psicología a domicilio.
Conocer las características de la atención domiciliaria y una nueva metodología de trabajo
Profundizar en los trastornos que mayor prevalencia tienen en el entorno domiciliario.
Adquirir conocimientos sobre las habilidades del terapeuta a domicilio.
Desarrollar habilidades y conocimientos sobre el área de la automotivación y la inteligencia emocional.
Conocer el campo del trabajador autónomo en el área de la psicología.
Conocer las características de la atención domiciliaria y una nueva metodología de trabajo
Profundizar en los trastornos que mayor prevalencia tienen en el entorno domiciliario.
Adquirir conocimientos sobre las habilidades del terapeuta a domicilio.
Desarrollar habilidades y conocimientos sobre el área de la automotivación y la inteligencia emocional.
Conocer el campo del trabajador autónomo en el área de la psicología.
Contenidos
1.1.Introducción al curso ¿Qué es APEC y cómo surgió?
1.2. ¿Cómo se encuentra la Salud Mental en España?
1.3. Prevalencia de trastornos en España
1.4. Psicología en España vs Psicología en Europa
1.5. Abandonos terapéuticos ¿Por qué?
2.1. Trastorno por Déficit de Atención con Hiperactividad
2.2. Trastorno Oposicionista – Desafiante
2.3. Trastornos del Estado de Ánimo en niños
2.4. Comorbilidad entre TDAH-TOD-TEA
2.5. Fobias infantiles
2.6. Trastornos del aprendizaje y problemas de lecto-escritura
2.7. Trastornos del Espectro Autista
2.8. Problemas de psicomotricidad
2.9. Problemas emocionales y conductuales en adolescentes
2.10. Trastornos relacionados con sustancias
2.11. Trastornos del Estado de Ánimo en adultos (ansiedad y depresión)
2.12. Trastornos debido a enfermedad médica
3.1. Diferencias entre la intervención en consulta y la intervención en el domicilio
3.2. Encuadre – Evaluación - Intervención. Conceptos básicos en Psicología Domiciliaria
3.3. 1º Nivel de actuación: el paciente
3.4. 2º Nivel de actuación: familiares
3.5. 3º Nivel de actuación: otros profesionales
3.6. Particularidades de los padres separados
3.7. Situaciones conflictivas en el domicilio
3.8. Situaciones comprometidas en el domicilio
4.1.Introducción a la Inteligencia emocional
4.2 Conciencia emocional
4.3. Regulación emocional
4.4. Cómo trabajar la educación emocional en niños
4.5. Cómo trabajar la educación emocional en adolescentes
5.1. Técnicas conductuales. Modificar la conducta
5.2. Técnicas cognitivas para trabajar con los agentes de cambio I
5.3. Técnicas cognitivas para trabajar con los agentes de cambio II
5.4. Reeducación Psicopedagógica - Técnicas de intervención educativa
6.1. Paso 1. Hacienda somos todos. Registro en el IAE
6.2. Paso 2. Seguridad Social, El pago de autónomos
6.3. Paso 3. La caja y el banco
6.4. Paso 4. Declaraciones trimestrales y anuales
6.5. Paso 5. Facturas - IRPF - IVA
6.6. Protección de datos
6.7. Código deontológico
1.2. ¿Cómo se encuentra la Salud Mental en España?
1.3. Prevalencia de trastornos en España
1.4. Psicología en España vs Psicología en Europa
1.5. Abandonos terapéuticos ¿Por qué?
2.1. Trastorno por Déficit de Atención con Hiperactividad
2.2. Trastorno Oposicionista – Desafiante
2.3. Trastornos del Estado de Ánimo en niños
2.4. Comorbilidad entre TDAH-TOD-TEA
2.5. Fobias infantiles
2.6. Trastornos del aprendizaje y problemas de lecto-escritura
2.7. Trastornos del Espectro Autista
2.8. Problemas de psicomotricidad
2.9. Problemas emocionales y conductuales en adolescentes
2.10. Trastornos relacionados con sustancias
2.11. Trastornos del Estado de Ánimo en adultos (ansiedad y depresión)
2.12. Trastornos debido a enfermedad médica
3.1. Diferencias entre la intervención en consulta y la intervención en el domicilio
3.2. Encuadre – Evaluación - Intervención. Conceptos básicos en Psicología Domiciliaria
3.3. 1º Nivel de actuación: el paciente
3.4. 2º Nivel de actuación: familiares
3.5. 3º Nivel de actuación: otros profesionales
3.6. Particularidades de los padres separados
3.7. Situaciones conflictivas en el domicilio
3.8. Situaciones comprometidas en el domicilio
4.1.Introducción a la Inteligencia emocional
4.2 Conciencia emocional
4.3. Regulación emocional
4.4. Cómo trabajar la educación emocional en niños
4.5. Cómo trabajar la educación emocional en adolescentes
5.1. Técnicas conductuales. Modificar la conducta
5.2. Técnicas cognitivas para trabajar con los agentes de cambio I
5.3. Técnicas cognitivas para trabajar con los agentes de cambio II
5.4. Reeducación Psicopedagógica - Técnicas de intervención educativa
6.1. Paso 1. Hacienda somos todos. Registro en el IAE
6.2. Paso 2. Seguridad Social, El pago de autónomos
6.3. Paso 3. La caja y el banco
6.4. Paso 4. Declaraciones trimestrales y anuales
6.5. Paso 5. Facturas - IRPF - IVA
6.6. Protección de datos
6.7. Código deontológico
Metodología
El curso constará de sesiones teóricas y sesiones prácticas. Durante la parte teórica el profesor hará una exposición del contenido, dando siempre la oportunidad al alumno de construir sobre el mismo. En las sesiones prácticas se trabajará por grupo único y en grupos de trabajo, sobre los diferentes conceptos abordados en la parte teórica.
Profesorado
Dña. NATALIA ZAIRA PEDRAJAS SANZ
Natalia Zaira Pedrajas Sanz, psicóloga y emprendedora social. Es Fundadora y CEO de Apoyo Psicológico en casa, empresa social con una misión clara: hacer una psicología más cercana y accesible a las personas; a través de una red de profesionales de la Psicología en España y Latinoamérica, que realizan las intervenciones en el propio domicilio de las personas. Coordinadora del proyecto "Que Quieres hacer con tu vida", investigación sociológica y documental audiovisual sobre el estado de la juventud española. Participante en procesos de creación y crecimiento de organizaciones sociales de reciente creación como CITA - Centro Integral de Terapias y Animales - . Escritora de capítulos en libros colaborativos dirigidos a jóvenes: "Diferencia(te)" y “Qué estudias y de qué trabajas".
Dirigido a
Principalmente psicólogos/as y estudiantes de último curso de grado de psicología.
Duración
12 horas.
Fechas y horarios
· Viernes 09/06/2017, de 16:00 a 21:00
· Sábado 10/06/2017, de 09:00 a 14:00
· Sábado 10/06/2017, de 15:30 a 17:30
Lugar de Realización:
Sede de Alicante
Avda. General Marvá, 16, 1º - 03004 Alicante (Alicante)
Teléfono: 96 521 11 85
E-mail: copcv-alacant@cop.es
Las actividades tendrán un mínimo y un máximo de plazas. Si no se llega al mínimo previsto, el Colegio podrá suspender la actividad, siendo éste el único caso en que se efectuará la devolución del importe abonado.
Todas las actividades tendrán un justificante que acredite la asistencia al mismo por parte del alumno, siendo necesario haber cumplido el 80% de asistencia al mismo. Las justificaciones podrán prorratearse por horas, siguiendo el criterio que así marque la Junta.
