Centro de Formación y Atención Colegial - Col·legi Oficial de Psicologia de la Comunitat Valenciana
ATENCIÓN A LA DIVERSIDAD SEXUAL EN EL ÁMBITO EDUCATIVO
DATOS BÁSICOS
Tipo Taller
Area Educativa
Provincia Valencia
Estado Matriculable
Inicio 19 de octubre de 2018
DATOS DE MATRICULACIÓN
Matrícula con descuento por pronto pago (Hasta el 3 de octubre de 2018):
Si el pago total de la matrícula se realiza hasta 15 días naturales antes del día de inicio de la actividad.
Colegiados y Estudiantes de Grado/Licenciatura en Psicología 54 €
No colegiados (Principalmente Grado/Licenciados en Psicología) 76 €
Matrícula sin descuento (A partir del 4 de octubre de 2018):
Si el pago total de la matrícula se realiza durante los 15 días naturales previos al inicio de la actividad.
Colegiados y Estudiantes de Grado/Licenciatura en Psicología 60 €
No colegiados (Principalmente Grado/Licenciados en Psicología) 84 €
ACCIONES
INFORMACIÓN

Objetivos:

 Conocer y diferenciar qué dimensiones integran la sexualidad.
 Reconocer la diversidad sexual dentro y fuera del ámbito educativo como un aspecto más de la diversidad humana.
 Conocer en profundidad en qué consiste la transexualidad o identidad de género diferente, la intersexualidad, así como otras formas de expresión y vivencia de las sexualidades no normativas o típicas.
 Explorar las propias creencias acerca de la diversidad sexual.
 Aprender a relacionarse con el alumnado con estas características especiales, tanto administrativa como públicamente.
 Adquirir habilidades para detectar posibles casos de discriminación, acoso o maltrato hacia alumnos y alumnas con una diversidad sexual no normativa.
 Tener herramientas que les facilite llevar a cabo labores de sensibilización y asesoramiento al alumnado y a sus familias.
 Desarrollar acciones para lograr centros educativos más inclusivos para que cada persona viva y exprese su sexualidad con libertad y desde los derechos que le amparan.

JUSTIFICACIÓN:

En los centros escolares, como en cualquier otro ámbito, existe una gran diversidad sexual de todas las personas que lo conforman. Conocer, respetar y proteger esta realidad es responsabilidad tanto del equipo docente como de la comunidad educativa.

Por ello, resulta fundamental la sensibilización, la información y la formación de las personas que trabajan en el ámbito educativo, de modo que el conocimiento adquirido se traduzca en una mayor sensibilidad hacia las diferencias individuales, la detección de posibles casos de discriminación y en acciones encaminadas a la creación de escuelas inclusivas, donde todas las personas puedan desarrollar, vivir y expresar su sexualidad libremente, lejos de coacciones u hostilidades.

Hay que tener en cuenta que, la vulnerabilidad del alumnado con una orientación sexual, una identidad de género o una anatomía sexual y reproductiva no normativas, requiere tomar medidas administrativas, educativas y organizativas especiales orientadas a promover la visibilización de la diversidad sexual y de género así como un adecuado acompañamiento e integración de los alumnos y las alumnas.


Contenidos:

Módulo I – Conceptos que ayudan a comprender la diversidad sexual.

 ¿Qué es la sexualidad?.
 Dimensiones que integran la sexualidad: Distinción entre Sexo, Género, Orientación sexual, Identidad de género y Expresión de género.
 ¿Qué es ser normal?.
 Características de las sexualidades no normativas y estereotipos asociados.
 Realidad del colectivo LGTBI.

Módulo II- El papel del equipo docente en la escuela sexualmente inclusiva y diversa.

 Qué implicaciones tiene para los y las docentes la legislación actual para la atención y el respeto a la diversidad afectivo-sexual en las aulas en la Comunidad Valenciana.
 Cómo comunicarnos con alumnos y alumnas con una sexualidad no normativa y con sus familias.
 Estrategias educativas inclusivas.
 Indicadores de Homo/Lesbo/Bi/Transfobia en el aula. Cómo proceder si se presencian casos de abuso o violencia en las aulas.

Módulo III- Protocolo de actuación para garantizar el derecho a la identidad y la expresión del género y la intersexualidad.

 Medidas organizativas básicas a adoptar por el centro.
 Directrices para la redacción de un protocolo de actuación propio. Agentes implicados.
 Direcciones, recursos y servicios de interés.


Metodología:

La metodología a seguir será teórica, práctica y experiencial, por lo que el curso se desarrollará combinando estos tres aspectos. Una base teórica con la exposición de los contenidos necesarios que fundamentan la formación, acompañada de una parte más dinámica que facilitará la comprensión y la integración de los temas abordados.


Profesorado:

Dña. ESPERANZA ELVIRA GIL SOMOZA
Psicóloga habilitada por el COP de la Comunidad Valenciana y la Conselleria de Sanitat, para ejercer como Psicóloga General Sanitaria. Master en Sexología Clínica, Master en Promoción de la Salud Sexual y Master en Psicología del Trabajo, de las Organizaciones y en Recursos Humanos. Desde 2015, es vice-secretaria de la AES (Asociación de Especialistas en Sexología) y secretaria de ADESEX (Asociación Pro Derechos Sexuales). Co-directora de Sexualmente S.C. un espacio de salud sexual integral.

Dña. SILVIA LEGIDO MARÍN
Psicóloga habilitada por el COP de la Comunidad Valenciana y la Conselleria de Sanitat para ejercer como Psicóloga General Sanitaria. Máster en Terapia Sexual y de Pareja. Máster en Psicología Clínica y de la Salud. Especialista en Intervención en Conflictos de Pareja desde el Enfoque Gestalt. Co-directora de Sexualmente S.C, un espacio de promoción y atención a la salud sexual integral.


Dirigido a:

Psicólogos/as y estudiantes de último curso del grado de psicología.


Duración:

10 horas.


Fechas y horarios:
· Viernes 19/10/2018, de 16:00 a 21:00
· Sábado 20/10/2018, de 09:00 a 14:00

Lugar de Realización:

COPCV
Calle Pintor Navarro Llorens, 19 y 21 Bajo - 46008 Valencia (Valencia)
España
Teléfono: 96 354 00 14
E-mail: copcv-form@cop.es

Notas

- Los cursos tendrán un mínimo y un máximo de plazas. Si no se llega al mínimo previsto, el Colegio podrá suspender el curso, siendo éste el único caso en que se efectuará la devolución del importe abonado.

- Todos los cursos tendrán un justificante que acredite la asistencia al mismo por parte del  alumno, siendo necesario haber cumplido el 80% de asistencia al mismo. Las justificaciones podrán prorratearse por horas, siguiendo el criterio que así marque la Junta.

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