APLICACIONES DEL MINDFULNESS EN LA TERAPIA

Datos básicos
Tipo Curso
Área Clínica y Salud
Sede Sede de Alicante - Avda. General Marvá, 16, 1º - 03004 Alicante (Alicante)
Inicio 11 de mayo de 2018
Datos de matriculación
Matrícula con descuento por pronto pago (Hasta el 25 de abril de 2018):
Si el pago total de la matrícula se realiza hasta 15 días naturales antes del día de inicio de la actividad.
Colegiados 135 €
No colegiados (Principalmente Grado/Licenciados en Psicología) 189 €
Matrícula sin descuento (A partir del 26 de abril de 2018):
Si el pago total de la matrícula se realiza durante los 15 días naturales previos al inicio de la actividad.
Colegiados 150 €
No colegiados (Principalmente Grado/Licenciados en Psicología) 210 €

Objetivos

1. Generales
1.1. Mostrar a los participantes la utilidad de las técnicas de Mindfulness en la terapia
1.2. Favorecer un espacio común de encuentro entre los profesionales, desde el que descubrir y
experimentar el Mindfulness.
2. Específicos
2.1. Conocer los fundamentos científicos y experienciales del Mindfulness.
2.2. Conocer sus principales aplicaciones clínicas: protocolos con evidencia científica y contextos
terapéuticos en los que desarrollarlo.
2.3. Descubrir sus beneficios para el autocuidado del terapeuta.
2.4. Experimentar la práctica del Mindfulness en grupo.

Contenidos

1. Concepto. Utilidad y beneficios. Bases científicas y neurobiológicas. Práctica Formal e Informal.
2. El Mindfulness como elemento terapéutico:
- La relación terapéutica y la auto-observación terapéutica.
- Aspectos a tener en cuenta en su aplicación: problemas más frecuentes y cómo abordarlos.
3. Principales protocolos terapéuticos basados en Mindfulness:
- Reducción del Estrés Basado en Atención Plena (REBAP).
- Terapia Cognitiva basada en Mindfulness (MBCT).
- Balance Emocional basado en Mindfulness (MBEB).
- Terapia basada en la Compasión (CFT).
- Mindfulness Interpersonal (MIP).
4. El Mindfulness en otras terapias basadas en la Aceptación: DBT (Linehan), ACT (Hayes), T. Conducta
para la Ansiedad Generalizada (Roemer-Orsillo).
5. Aplicación de las técnicas de Mindfulness a distintos contextos clínicos: características diferenciales:
- Trastornos de Ansiedad y Dolor.
- Trastornos Depresivos.
- Trastorno Limite de la Personalidad.
- Trastorno Mental Grave: Psicosis.
6. Mindfulness en la vida diaria. Dificultades y cómo abordarlas. El terapeuta como practicante del
Mindfulness.

Metodología

Exposiciones teóricas con apoyo de material audiovisual (diapositivas, audios y vídeos). Prácticas grupales guiadas sobre todos los contenidos trabajados. Se recomienda la práctica de los ejercicios aprendidos durante la semana para favorecer la generalización de los contenidos y habilidades a la práctica diaria personal y profesional. En cada sesión se dedicará un rato a comentar las experiencias con dicha práctica durante la semana.

Profesorado

Dña. MARÍA ÁNGELES TORRES ALFOSEA
Psicóloga Clínica Dpto. Salud Alicante-Hospital General. Desarrollo de terapias grupales y Coordinadora de Programas. Investigación en salud mental e intervenciones terapéuticas grupales. Asoc. Española de Mindfulness y Compasión (AEMind). Profesora Asociada Asistencial en Ciencias de la Salud y Tutora del Máster profesionalizante de Psicología General Sanitaria. Docente de la Escuela Valenciana de Estudios para la Salud (EVES) desde 1990.

Dirigido a

Principalmente psicólogos/as.

Nivel

Iniciación.

Duración

25 horas.

Fechas y horarios

· Viernes 11/05/2018, de 16:30 a 21:00
· Sábado 12/05/2018, de 15:30 a 19:00
· Sábado 12/05/2018, de 09:30 a 14:00
· Viernes 18/05/2018, de 16:30 a 21:00
· Sábado 19/05/2018, de 09:30 a 14:00
· Sábado 19/05/2018, de 15:30 a 19:00

Lugar de Realización:

Sede de Alicante
Avda. General Marvá, 16, 1º - 03004 Alicante (Alicante)
Teléfono: 96 521 11 85

Las actividades tendrán un mínimo y un máximo de plazas. Si no se llega al mínimo previsto, el Colegio podrá suspender la actividad, siendo éste el único caso en que se efectuará la devolución del importe abonado.

Todas las actividades tendrán un justificante que acredite la asistencia al mismo por parte del  alumno, siendo necesario haber cumplido el 80% de asistencia al mismo. Las justificaciones podrán prorratearse por horas, siguiendo el criterio que así marque la Junta.