ABORDAJE DE LOS TRASTORNOS DEL NEURODESARROLLO EN LA PRIMERA INFANCIA: LA FAMILIA Y EL ENTORNO DEL MENOR COMO CENTRO DE INTERVENCIÓN
| Datos básicos | |
|---|---|
| Tipo | Taller |
| Área | Educativa |
| Sede | Plataforma de Formación Online |
| Modalidad | Online |
| Estado | Matriculable |
| Inicio | 7 de noviembre de 2025 |
| Datos de matriculación | |
|---|---|
|
Matrícula con descuento por pronto pago (Hasta el 22 de octubre de 2025):
Si el pago total de la matrícula se realiza hasta 15 días naturales antes del día de inicio de la actividad.
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| Colegiados y Estudiantes de Grado/Licenciatura en Psicología | 32 € |
| No colegiados (Principalmente Grado/Licenciados en Psicología) | 45 € |
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Matrícula sin descuento (A partir del 23 de octubre de 2025):
Si el pago total de la matrícula se realiza durante los 15 días naturales previos al inicio de la actividad.
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| Colegiados y Estudiantes de Grado/Licenciatura en Psicología | 35 € |
| No colegiados (Principalmente Grado/Licenciados en Psicología) | 49 € |
Objetivos
Profundizar en las herramientas de intervención validadas que existen actualmente para abordar en edades tempranas la prevención y las necesidades derivadas de trastornos del neurodesarrollo (TND), teniendo en cuenta los contextos en los que se encuentra el niño y adaptando las herramientas a estos contextos en los que el niño se desarrolla. Además, veremos como adaptar las herramientas a cada persona y a cada familia.
Contenidos
1. Claves en la intervención temprana:
1.1.Prevención de TND.
1.2.Abordaje de los TND.
2. Principales herramientas de intervención.
3. Adaptar la intervención al contexto de la persona y a su familia.
3.1.Escuela.
3.2.Casa.
3.3.Otros entornos.
1.1.Prevención de TND.
1.2.Abordaje de los TND.
2. Principales herramientas de intervención.
3. Adaptar la intervención al contexto de la persona y a su familia.
3.1.Escuela.
3.2.Casa.
3.3.Otros entornos.
Metodología
Se intentará crear un espacio para compartir casos entre las profesionales asistentes y abordarlos durante el taller.
Profesorado
Dña. MARÍA PÉREZ BORT
Psicóloga Asociación APSA. Experto en Evaluación e Intervención en Psicología Clínica Infantil y Adolescentes. Máster en Neuropsicología Clínica. Técnico Atención Temprana en el Centro de desarrollo infantil y atención temprana del Ayto. de Villajoyosa y la Asociación APSA.
Colaboración
Con la colaboración de la Fundació per a la Investigació, Desenvolupament i Aplicació de la Psicologia de la Comunitat Valenciana (FIDAP)
Dirigido a
Psicólogos/as y estudiantes de último curso del grado de Psicología.
Nivel
Básico
Duración
3 horas (3.00 horas webmeeting).
Fechas y horarios
· Viernes 07/11/2025, de 16:30 a 19:30
Lugar de Realización:
Las actividades tendrán un mínimo y un máximo de plazas. Si no se llega al mínimo previsto, el Colegio podrá suspender la actividad, siendo éste el único caso en que se efectuará la devolución del importe abonado.
Todas las actividades tendrán un justificante que acredite la asistencia al mismo por parte del alumno, siendo necesario haber cumplido el 80% de asistencia al mismo. Las justificaciones podrán prorratearse por horas, siguiendo el criterio que así marque la Junta.
