TRATAMIENTO MULTIMODAL DEL TRASTORNO DE ANSIEDAD GENERALIZADA
| Datos básicos | |
|---|---|
| Tipo | Taller |
| Área | Clínica y Salud |
| Sede | COPCV C/ Navarro Llorens - C/ Pintor Navarro Llorens, 19 i 21 Baix - 46008 València (Valencia) |
| Modalidad | Presencial |
| Estado | Completo |
| Inicio | 4 de marzo de 2025 |
| Datos de matriculación | |
|---|---|
|
Matrícula con descuento por pronto pago (Hasta el 16 de febrero de 2025):
Si el pago total de la matrícula se realiza hasta 15 días naturales antes del día de inicio de la actividad.
|
|
| Colegiados | 63 € |
|
Matrícula sin descuento (A partir del 17 de febrero de 2025):
Si el pago total de la matrícula se realiza durante los 15 días naturales previos al inicio de la actividad.
|
|
| Colegiados | 70 € |
Objetivos
- Evaluar y diagnosticar el Trastorno de Ansiedad Generalizada (TAG), realizando un correcto diagnóstico diferencial.
- Manejar los principales métodos de evaluación: cuestionarios y registros para el TAG.
- Aprender las habilidades terapéutica fundamentales de entrevista en TAG .
- Conocer el Análisis Funcional para la toma de decisiones terapéuticas correctas.
- Conocer y aprender a utilizar las diferentes técnicas de tratamiento en TAG y la forma de exponer al consultante las fases educativas.
- Mediante casos prácticos aprender las diferentes técnicas y estrategias de entrevista e intervención.
- Manejar los principales métodos de evaluación: cuestionarios y registros para el TAG.
- Aprender las habilidades terapéutica fundamentales de entrevista en TAG .
- Conocer el Análisis Funcional para la toma de decisiones terapéuticas correctas.
- Conocer y aprender a utilizar las diferentes técnicas de tratamiento en TAG y la forma de exponer al consultante las fases educativas.
- Mediante casos prácticos aprender las diferentes técnicas y estrategias de entrevista e intervención.
Contenidos
Tratamiento integrador del trastorno de ansiedad generalizada
0. Introducción
0.1. Definición
0.2. Prevalencia
0.3. Diagnóstico diferencial
0.4. Modelo explicativo: origen y mantenimiento del TAG
1. Evaluación
1.1. Cuestionarios y registros
1.2. Entrevista, habilidades del terapeuta y características de los consultantes con TAG
1.3. Análisis funcional
2. Tratamiento
2.1. Fase psicoeducativa: hipótesis
2.2. Técnicas de relajación
2.3. Tratamiento de la incontrolabilidad de la preocupación
2.3.1. Mindfulness desapegado y técnicas
2.3.2. Aplazamiento del pensamiento
2.4. Tratamiento de las creencias positivas y negativas de las preocupaciones
2.5. Tratamiento de la intolerancia a la incertidumbre: experimentos conductuales
2.6. Entrenamiento en resolución de problemas
2.7. Gestión del tiempo
2.8. Exposición a las preocupaciones
2.9. Prevención de recaídas
3. Casos prácticos
0. Introducción
0.1. Definición
0.2. Prevalencia
0.3. Diagnóstico diferencial
0.4. Modelo explicativo: origen y mantenimiento del TAG
1. Evaluación
1.1. Cuestionarios y registros
1.2. Entrevista, habilidades del terapeuta y características de los consultantes con TAG
1.3. Análisis funcional
2. Tratamiento
2.1. Fase psicoeducativa: hipótesis
2.2. Técnicas de relajación
2.3. Tratamiento de la incontrolabilidad de la preocupación
2.3.1. Mindfulness desapegado y técnicas
2.3.2. Aplazamiento del pensamiento
2.4. Tratamiento de las creencias positivas y negativas de las preocupaciones
2.5. Tratamiento de la intolerancia a la incertidumbre: experimentos conductuales
2.6. Entrenamiento en resolución de problemas
2.7. Gestión del tiempo
2.8. Exposición a las preocupaciones
2.9. Prevención de recaídas
3. Casos prácticos
Metodología
Exposición teórica
Discusión y práctica de casos prácticos
ROLE-PLAYING de situaciones clínicas
Discusión y práctica de casos prácticos
ROLE-PLAYING de situaciones clínicas
Profesorado
D. MIGUEL JOSE PERELLO DEL RIO
Licenciado en Psicología por la Universidad de Valencia. Máster en Psicología Clínica por el Centro de Terapia de Conducta. Curso de Aptitud Pedagógica (CAP), en la Universidad de Valencia. Máster en Prevención y tratamiento de las conductas adictivas, ADEIT. Acreditación Europsy de experto en psicoterapia establecidos por la EFPA.
Colaboración
Con la colaboración de la Fundació per a la Investigació, Desenvolupament i Aplicació de la Psicologia de la Comunitat Valenciana (FIDAP)
Dirigido a
Psicólogos/as colegiados/as.
Nivel
Medio-alto.
Duración
8 horas.
Fechas y horarios
· Martes 04/03/2025, de 16:00 a 20:00
· Jueves 06/03/2025, de 16:00 a 20:00
Lugar de Realización:
COPCV C/ Navarro Llorens
C/ Pintor Navarro Llorens, 19 i 21 Baix - 46008 València (Valencia)
Teléfono: 96 354 00 14
E-mail: copcv-form@cop.es
Las actividades tendrán un mínimo y un máximo de plazas. Si no se llega al mínimo previsto, el Colegio podrá suspender la actividad, siendo éste el único caso en que se efectuará la devolución del importe abonado.
Todas las actividades tendrán un justificante que acredite la asistencia al mismo por parte del alumno, siendo necesario haber cumplido el 80% de asistencia al mismo. Las justificaciones podrán prorratearse por horas, siguiendo el criterio que así marque la Junta.
