Nombre y apellidos

E-mail

Teléfono

Información solicitada

Enviar solicitud

De acuerdo con lo contemplado en la Ley Orgánica 15/1999 de Protección de Datos de Carácter Personal, de 13 de diciembre, quedo informado de que estos datos quedarán registrados en un fichero automatizado propiedad del Col·legi Oficial de Psicòlegs de la Comunitat Valenciana registrado en la Agencia de Protección de Datos para la gestión de alumnos, de profesores de cursos, así como de personas interesadas en los mismos. Y declaro estar informado sobre los derechos de acceso, rectificación cancelación y oposición.

1. Explorar la diversidad sexual y afectiva.
Analizar cómo la película retrata distintas formas de vivir la sexualidad, más allá de los modelos tradicionales, incluyendo la diversidad de orientaciones, identidades o prácticas.
Discutir sobre los tabúes sociales en torno a la temática de la sexualidad, como la representación de relaciones no monógamas, p oliamorosas o abiertas.

2. Explorar la relación entre sexualidad y bienestar psicológico.
Debatir sobre cómo influyen las experiencias sexuales en la autoestima y la satisfacción personal, donde median temas como la comunicación y asertividad sexual y el consentimiento en las relaciones íntimas.
Asimismo, analizar cómo los personajes gestionan conflictos, celos y negocian en sus relaciones de pareja.

3. Discutir sobre la sexualidad y su representación mediática.
Debatir sobre los posibles mensajes que transmite la película sobre la sexualidad y la valoración del nivel de educación sexual en la audiencia en general. Además, comparar la valoración del nivel de educación sexual en la audiencia en general. Además, comparar la representación que tiene la sexualidad convencional y los enfoques o representaciones representación que tiene la sexualidad convencional y los enfoques o representaciones realistas, para examinar su grado realistas, para examinar su grado de concordancia.

4. Análisis desde la perspectiva de género acerca de la sexualidad. Valorar los diferentes personajes en función de sus identidades sexuales (orientación Valorar los diferentes personajes en función de sus identidades sexuales (orientación sexual, edad, etapa vital, sexo, etc.) y su visión y comportamiento en torno a la sexual, edad, etapa vital, sexo, etc.) y su visión y comportamiento en torno a la sexualidad, expresión y deseo sexual y las prácticas mostradas en el film.sexualidad, expresión y deseo sexual y las prácticas mostradas en el film.

Cinco historias de amor y de curiosas filias sexuales coinciden en un calenturiento verano madrileño. Dacrifilia, elifilia, somnofilia y harpaxofilia son algunas de las particulares formas de obtener placer que descubren nuestros protagonistas, pero para disfrutarlas tendrán que decidir cómo integrarlas en sus vidas. Sus sentimientos, sus miedos y sobre todo su sexualidad se transforman rompiendo tabúes, adentrándose en una etapa nueva, emocionante y libre donde no se reniega ni del placer ni del amor.
Fuente: FILMAFFINITY https://www.filmaffinity.com/es/film774703.html

Se proyectan escenas de la película y se invita a compartir y a participar del posterior coloquio, a la interacción a través de preguntas y reflexiones con las personas asistentes. Abierto al público entrada libre limitada al aforo.

Dña. IRACY LLINARES ALVES

Responsable del Grupo de Trabajo Sobre Sexualidad.

D. PEDRO PARDOS BLAS

Miembro del Grupo de Trabajo Sobre Sexualidad.

El público en general

2 horas.

· Martes 03/06/2025, de 18:00 a 20:00