LOS TRASTORNOS DEL NEURODESARROLLO: EL IMPACTO EN LA FAMILIA DEL DIAGNOSTICO
| Datos básicos | |
|---|---|
| Tipo | Conferencia |
| Área | Educativa |
| Sede | Plataforma de Formación Online |
| Modalidad | Online |
| Estado | Preinscribible |
| Inicio | 6 de mayo de 2025 |
| Datos de matriculación | |
|---|---|
| Actividad gratuita previa reserva de plaza |
Objetivos
- Concienciar del impacto que supone para la familia la noticia de que su hijo tiene un trastorno del neurodesarrollo.
- Conocer y entender los efectos cognitivos y afectivos de la información que transmitimos los profesionales de AT.
- Asumir y comprender la responsabilidad que como profesionales de AT. tenemos en un proceso de largo alcance. Identificar y conocer aquellos aspectos que hay que tener en cuenta a la hora de dar el diagnóstico.
- Conocer y entender los efectos cognitivos y afectivos de la información que transmitimos los profesionales de AT.
- Asumir y comprender la responsabilidad que como profesionales de AT. tenemos en un proceso de largo alcance. Identificar y conocer aquellos aspectos que hay que tener en cuenta a la hora de dar el diagnóstico.
Contenidos
- Impacto inicial: características más comunes.
- Variables intervinientes.
- Los procesos de duelo, exclusión.
- El estrés.
- Necesidades de la familia.
- Cómo dar el diagnóstico a la familia.
- La transcendencia de la "primera noticia" para el éxito del proceso de adaptación de la familia.
- Variables intervinientes.
- Los procesos de duelo, exclusión.
- El estrés.
- Necesidades de la familia.
- Cómo dar el diagnóstico a la familia.
- La transcendencia de la "primera noticia" para el éxito del proceso de adaptación de la familia.
Metodología
Se expondrá de modo audiovisual el tema de la conferencia. Finalmente, los asistentes tendrán la posibilidad de plantear preguntas.
Profesorado
Dña. AINHOA AGUADO GARCÍA
Licenciada en Psicología en la Universidad de Valencia. Máster en Intervención de Dificultades del Aprendizaje Escolar y Máster en Atención Temprana. Cuenta con Capacitación Internacional como Terapeuta en Estimulación Multisensorial y Snoezelen y Certificación Internacional de Disciplina Positiva en Primera Infancia y Familia.
Actualmente trabaja en APSA como psicóloga en atención a familias, asociación a la que pertenece desde hace más de 20 años. Psicóloga en el proyecto sociosanitario de APSA donde desempeña funciones de prevención, detección y derivación de trastornos en el neurodesarrollo en centro de salud de Alicante y San Vicente. Y lleva a cabo talleres de familia desde diferentes vertientes, manejo y acompañamiento emocional, atención e interacción con abuelos, etc.
Colaboración
Con la colaboración de la Fundació per a la Investigació, Desenvolupament i Aplicació de la Psicologia de la Comunitat Valenciana (FIDAP)
Dirigido a
Psicólogos/as colegiados/as y estudiantes de último curso del Grado de Psicología.
Nivel
Inicial
Duración
1 horas (1.00 horas webmeeting).
Fechas y horarios
· Martes 06/05/2025, de 18:00 a 19:00
Lugar de Realización:
Las actividades tendrán un mínimo y un máximo de plazas. Si no se llega al mínimo previsto, el Colegio podrá suspender la actividad, siendo éste el único caso en que se efectuará la devolución del importe abonado.
Todas las actividades tendrán un justificante que acredite la asistencia al mismo por parte del alumno, siendo necesario haber cumplido el 80% de asistencia al mismo. Las justificaciones podrán prorratearse por horas, siguiendo el criterio que así marque la Junta.
