TALLER DE GESTIÓN EMOCIONAL EN CONTEXTOS EDUCATIVOS
| Datos básicos | |
|---|---|
| Tipo | Taller |
| Área | Educativa |
| Sede | Sede de Castellón - Calle San José, 2 bajo / Esq. San Félix, 16 - 12004 Castellón (Castellón) |
| Modalidad | Presencial |
| Estado | Matriculable |
| Inicio | 3 de octubre de 2025 |
| Datos de matriculación | |
|---|---|
|
Matrícula con descuento por pronto pago (Hasta el 17 de septiembre de 2025):
Si el pago total de la matrícula se realiza hasta 15 días naturales antes del día de inicio de la actividad.
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|
| Colegiados y Estudiantes de Grado/Licenciatura en Psicología | 32 € |
| No colegiados (Principalmente Grado/Licenciados en Psicología) | 45 € |
|
Matrícula sin descuento (A partir del 18 de septiembre de 2025):
Si el pago total de la matrícula se realiza durante los 15 días naturales previos al inicio de la actividad.
|
|
| Colegiados y Estudiantes de Grado/Licenciatura en Psicología | 35 € |
| No colegiados (Principalmente Grado/Licenciados en Psicología) | 49 € |
Objetivos
OBJETIVOS GENERALES
Sensibilizar a los orientadores educativos y al profesorado respecto a la necesidad de aprender cómo gestionar las emociones en ellos y en el alumnado.
Reflexionar sobre las implicaciones de la gestión emocional en una escuela inclusiva.
OBJETIVOS ESPECÍFICOS
Trabajar la inteligencia emocional, como nueva herramienta de innovación educativa.
Identificar qué son las emociones y sus funciones básicas.
Adquirir herramientas de gestión emocional en el día a día como docentes.
Conocer y aplicar nuevas herramientas de identificación y gestión emocional en los alumnos.
Sensibilizar a los orientadores educativos y al profesorado respecto a la necesidad de aprender cómo gestionar las emociones en ellos y en el alumnado.
Reflexionar sobre las implicaciones de la gestión emocional en una escuela inclusiva.
OBJETIVOS ESPECÍFICOS
Trabajar la inteligencia emocional, como nueva herramienta de innovación educativa.
Identificar qué son las emociones y sus funciones básicas.
Adquirir herramientas de gestión emocional en el día a día como docentes.
Conocer y aplicar nuevas herramientas de identificación y gestión emocional en los alumnos.
Contenidos
1. INTELIGENCIA EMOCIONAL.
2. CEREBRO EMOCIONAL.
3. EMOCIÓN Y APRENDIZAJE.
1..Emoción: concepto.
2.Emoción y motivación.
3.Aplicaciones educativas de las emociones.
4. INTELIGENCIA EMOCIONAL Y EDUCACIÓN.
1.Relación entre Inteligencia Emocional y rendimiento académico.
2.Aprendizaje colaborativo.
3.Inteligencia emocional y adaptación social.
4.Inteligencia emocional y toma de decisiones.
5.Inteligencia emocional y salud.
6.Emoción y conflicto.
7.El educador emocionalmente inteligente.
5. ESTRATEGIAS DE REGULACIÓN EMOCIONAL.
2. CEREBRO EMOCIONAL.
3. EMOCIÓN Y APRENDIZAJE.
1..Emoción: concepto.
2.Emoción y motivación.
3.Aplicaciones educativas de las emociones.
4. INTELIGENCIA EMOCIONAL Y EDUCACIÓN.
1.Relación entre Inteligencia Emocional y rendimiento académico.
2.Aprendizaje colaborativo.
3.Inteligencia emocional y adaptación social.
4.Inteligencia emocional y toma de decisiones.
5.Inteligencia emocional y salud.
6.Emoción y conflicto.
7.El educador emocionalmente inteligente.
5. ESTRATEGIAS DE REGULACIÓN EMOCIONAL.
Metodología
La metodología de la formación es presencial, activa-participativa y demostrativo-explicativa. El docente será el facilitador y guía de la acción formativa, utilizando los medios didácticos necesarios para transmitir los conceptos teóricos y la práctica correspondiente para la asimilación de los contenidos.
Profesorado
Dña. PATRICIA BERNAT VICIANO
Psicóloga.
Máster en Dirección de Recursos Humanos.
Máster Intervención y mediación familiar.
Máster en Necesidades Educativas Especiales y Atención Temprana.
D. SALVADOR LLORENS MIGUEL
Jefe del departamento de Orientación del colegio Obispo Pont de Vila-real.
Miembro del grupo de Psicología educativa del COP Valencia.
Miembro del Vila Orienta de Vila-real.
Colaboración
Con la colaboración de La Fundació per a la Investigació, Desenvolupament i Aplicació de la Psicologia de la Comunitat Valenciana (FIDAP)
Dirigido a
Psicólogos/as y estudiantes de último curso de grado de Psicología.
Nivel
Inicial
Duración
3 horas.
Fechas y horarios
· Viernes 03/10/2025, de 17:00 a 20:00
Lugar de Realización:
Sede de Castellón
Calle San José, 2 bajo / Esq. San Félix, 16 - 12004 Castellón (Castellón)
Teléfono: 96 424 26 09
E-mail: copcv-castello@cop.es
Las actividades tendrán un mínimo y un máximo de plazas. Si no se llega al mínimo previsto, el Colegio podrá suspender la actividad, siendo éste el único caso en que se efectuará la devolución del importe abonado.
Todas las actividades tendrán un justificante que acredite la asistencia al mismo por parte del alumno, siendo necesario haber cumplido el 80% de asistencia al mismo. Las justificaciones podrán prorratearse por horas, siguiendo el criterio que así marque la Junta.
