INTERVENCIÓN DESDE LA PSICOLOGÍA AFIRMATIVA LGTBIQA+
| Datos básicos | |
|---|---|
| Tipo | Curso |
| Área | Clínica y Salud |
| Sede | Plataforma de Formación Online |
| Modalidad | Online |
| Estado | Matriculable |
| Inicio | 10 de abril de 2026 |
| Datos de matriculación | |
|---|---|
|
Matrícula con descuento por pronto pago (Hasta el 24 de marzo de 2026):
Si el pago total de la matrícula se realiza hasta 15 días naturales antes del día de inicio de la actividad.
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| Colegiados | 68 € |
| No colegiados (Principalmente Grado/Licenciados en Psicología) | 95 € |
|
Matrícula sin descuento (A partir del 25 de marzo de 2026):
Si el pago total de la matrícula se realiza durante los 15 días naturales previos al inicio de la actividad.
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|
| Colegiados | 75 € |
| No colegiados (Principalmente Grado/Licenciados en Psicología) | 105 € |
Objetivos
Objetivos específicos
1. Profundizar en los marcos no normativos y en las herramientas específicas de
intervención desde la Psicología Afirmativa a la psicología Queer/Cuir.
2. Enfocar la evaluación, prevención e intervención desde un modelo despatologizante y transteórico.
3. Aplicar de la psicología afirmativa y queer en diferentes contextos vinculados con la diversidad sexual y de género.
4. Analizar la relevancia del apego y el trauma en las vivencias de las personas LGTBIQA+.
5. Introducir una mirada interseccional hacia las vinculaciones sexo-afectivas.
1. Profundizar en los marcos no normativos y en las herramientas específicas de
intervención desde la Psicología Afirmativa a la psicología Queer/Cuir.
2. Enfocar la evaluación, prevención e intervención desde un modelo despatologizante y transteórico.
3. Aplicar de la psicología afirmativa y queer en diferentes contextos vinculados con la diversidad sexual y de género.
4. Analizar la relevancia del apego y el trauma en las vivencias de las personas LGTBIQA+.
5. Introducir una mirada interseccional hacia las vinculaciones sexo-afectivas.
Contenidos
MÓDULO 1: CONCEPTUALIZACIÓN, ENCUADRE Y RELACIÓN TERAPÉUTICA
1.1. Conceptualización y conocimientos básicos LGTBIQA+
1.2. Intervención desde la Psicología Afirmativa LGTBIQA+ a la Psicología Queer/Cuir
1.3. Adecuación del espacio y el material a la diversidad.
MÓDULO 2: INTERVENCIÓN Y ACOMAPÑAMIENTO EN DISEDENCIAS
2.1. Intervención en población adulta
2.2. Acompañamiento en la infancia y la adolescencia
MÓDULO 3 INTERVENCIONES RELACIONALES DESDE LA PERSPECTIVA SISTÉMICA Y FAMILIAR
3.1. Terapia sistémica y diversidad
3.2. Cartografías familiares y herramientas sistémicas
3.3. Prácticas afirmativas, heridas del vínculo y resiliencia familiar
MÓDULO 4: APEGO, TRAUMA Y DIVERSIDAD SEXO-AFECTIVA Y DE GÉNERO
4.1. Trauma y diversidad
4.2. Trabajo desde el vínculo y la construcción de seguridad
4.3. Entre la vergüenza y el orgullo: trabajo en regulación emocional
4.4. Integración: trabajo con partes y narrativas
MÓDULO 5: TRABAJO CON VÍNCULOS SEXO-AFECTIVOS Y NO MONOGAMIAS
5.1. Nuevos modelos relacionales
5.2. Especificidades en el trabajo con vínculos del mismo género
5.3. Violencias intragénero
MÓDULO TRANSVERSAL: Exposición de casos y supervisión
1.1. Conceptualización y conocimientos básicos LGTBIQA+
1.2. Intervención desde la Psicología Afirmativa LGTBIQA+ a la Psicología Queer/Cuir
1.3. Adecuación del espacio y el material a la diversidad.
MÓDULO 2: INTERVENCIÓN Y ACOMAPÑAMIENTO EN DISEDENCIAS
2.1. Intervención en población adulta
2.2. Acompañamiento en la infancia y la adolescencia
MÓDULO 3 INTERVENCIONES RELACIONALES DESDE LA PERSPECTIVA SISTÉMICA Y FAMILIAR
3.1. Terapia sistémica y diversidad
3.2. Cartografías familiares y herramientas sistémicas
3.3. Prácticas afirmativas, heridas del vínculo y resiliencia familiar
MÓDULO 4: APEGO, TRAUMA Y DIVERSIDAD SEXO-AFECTIVA Y DE GÉNERO
4.1. Trauma y diversidad
4.2. Trabajo desde el vínculo y la construcción de seguridad
4.3. Entre la vergüenza y el orgullo: trabajo en regulación emocional
4.4. Integración: trabajo con partes y narrativas
MÓDULO 5: TRABAJO CON VÍNCULOS SEXO-AFECTIVOS Y NO MONOGAMIAS
5.1. Nuevos modelos relacionales
5.2. Especificidades en el trabajo con vínculos del mismo género
5.3. Violencias intragénero
MÓDULO TRANSVERSAL: Exposición de casos y supervisión
Metodología
El acompañamiento emocional desde la psicología afirmativa y la terapia en diversidad sexo-afectiva y de género tiene como objetivo facilitar y reducir el impacto del estrés, la opresión y la discriminación social y familiar en las personas LGTBIQA+.
Esta formación avanzada tiene como finalidad dar a conocer las diferentes realidades en la intervención con población LGTBIQA+, así como dotar a profesionales de estrategias propias de la Psicoterapia Queer para el abordaje de realidades específicas que emergen en el contexto de la diversidad sexo-afectiva y de género. Estas herramientas permitirán ofrecer a las personas LGTBIQA+ recursos con los que afrontar los desafíos que sus propias biografías puedan plantear.
De manera específica, se abordarán temáticas relacionadas con el encuadre terapéutico, la conceptualización y la relación terapéutica, el apego y el trauma y los nuevos modelos relacionales desde una perspectiva interseccional y despatologizante.
La metodología se enfocará a la práctica y la intervención poniendo el foco en aspectos centrales y específicos en el acompañamiento a la diversidad sexo-afectiva y de género.
Por ello, para realizar este curso avanzado es recomendable haber realizado formación previa en diversidad afectivo-sexual y de género.
Esta formación avanzada tiene como finalidad dar a conocer las diferentes realidades en la intervención con población LGTBIQA+, así como dotar a profesionales de estrategias propias de la Psicoterapia Queer para el abordaje de realidades específicas que emergen en el contexto de la diversidad sexo-afectiva y de género. Estas herramientas permitirán ofrecer a las personas LGTBIQA+ recursos con los que afrontar los desafíos que sus propias biografías puedan plantear.
De manera específica, se abordarán temáticas relacionadas con el encuadre terapéutico, la conceptualización y la relación terapéutica, el apego y el trauma y los nuevos modelos relacionales desde una perspectiva interseccional y despatologizante.
La metodología se enfocará a la práctica y la intervención poniendo el foco en aspectos centrales y específicos en el acompañamiento a la diversidad sexo-afectiva y de género.
Por ello, para realizar este curso avanzado es recomendable haber realizado formación previa en diversidad afectivo-sexual y de género.
Profesorado
D. ALEJANDRO SÁNCHEZ FERRER
Dña. NAIARA MARTÍNEZ GÓMEZ
Dña. MARTA CAÑERO PÉREZ
Colaboración
Con la colaboración de la Fundació per a la Investigació, Desenvolupament i Aplicació de la Psicologia de la Comunitat Valenciana (FIDAP)
Dirigido a
Psicólogos/as.
Nivel
Medio
Duración
30 horas (30.00 horas webmeeting).
Fechas y horarios
· Viernes 10/04/2026, de 16:00 a 21:00
· Sábado 11/04/2026, de 09:00 a 14:00
· Viernes 17/04/2026, de 16:00 a 21:00
· Sábado 18/04/2026, de 09:00 a 14:00
· Viernes 24/04/2026, de 16:00 a 21:00
· Sábado 25/04/2026, de 09:00 a 14:00
Lugar de Realización:
Las actividades tendrán un mínimo y un máximo de plazas. Si no se llega al mínimo previsto, el Colegio podrá suspender la actividad, siendo éste el único caso en que se efectuará la devolución del importe abonado.
Todas las actividades tendrán un justificante que acredite la asistencia al mismo por parte del alumno, siendo necesario haber cumplido el 80% de asistencia al mismo. Las justificaciones podrán prorratearse por horas, siguiendo el criterio que así marque la Junta.
