Nombre y apellidos

E-mail

Teléfono

Información solicitada

Enviar solicitud

De acuerdo con lo contemplado en la Ley Orgánica 15/1999 de Protección de Datos de Carácter Personal, de 13 de diciembre, quedo informado de que estos datos quedarán registrados en un fichero automatizado propiedad del Col·legi Oficial de Psicòlegs de la Comunitat Valenciana registrado en la Agencia de Protección de Datos para la gestión de alumnos, de profesores de cursos, así como de personas interesadas en los mismos. Y declaro estar informado sobre los derechos de acceso, rectificación cancelación y oposición.

- Profundizar de forma práctica en los principios y habilidades de Entrevista Motivacional avanzando desde la vinculación hasta la planificación del cambio.

- Practicar el uso de las microhabilidades clave en cada uno de los procesos de la EM.

- Orientar hacia el uso de estrategias motivacionales para la mejora de adherencia al tratamiento y/o plan de trabajo personal/social/familiar.

I. El proceso de Vincular: crear una relación de confianza basada en el respeto mutuo y la aceptación como inicio del proceso de cambio.

- Definición y conceptos clave.
- La escucha empática como corazón de la relación de ayuda.
- Trampas y retos del vínculo, especialmente al trabajar con personas, familias o grupos poco interesados.
- Lenguaje del cambio vs. lenguaje de no cambio: cómo identificarlo y manejarlo.

II. El proceso de Enfocar y Guiar: hacia un objetivo de cambio compartido.

- Establecer una dirección clara y coherente en la relación de ayuda, favoreciendo la colaboración y el compromiso.
- Definición y conceptos clave: qué significa enfocar y guiar en la Entrevista Motivacional y cómo se integran en los procesos del cambio.
- Objetivos de intervención mutuamente acordados con la persona, familia o grupo, asegurando una dirección compartida y significativa.
- Complejidades y preguntas esenciales del enfoque: cómo sostener la alianza, guiar sin imponer, acompañar sin perder dirección y respetar la autonomía y la sabiduría interna de la persona.

III. Evocar y reforzar la motivación para el cambio.

- Facilitar que la persona, familia o grupo exprese sus propias razones y motivos para el cambio.
- La importancia del lenguaje y sus aspectos técnicos.
- Habilidades prácticas de evocación: escuchar y conversar para guiar y empoderar hacia el cambio.
- Cuándo adoptar una postura de neutralidad y cómo manejar situaciones que requieren reforzar la autonomía y la motivación.

IV. Elaborar un plan de cambio y consolidar el compromiso.

- Co-crear con la persona, familia o grupo un plan efectivo que produzca resultados eficaces.
- Elaboración colaborativa del plan de acción.
- Lenguaje y enfoque motivacional en la fase de planificación.
- Estrategias para reforzar el compromiso y acompañar el mantenimiento del cambio.

V. Ética y Deontología profesional en la práctica de la Entrevista Motivacional.

-­ El espíritu de la EM como marco ético: guiar sin imponer y respetar la autodeterminación de la persona.
-­ Colaboración y responsabilidad profesional: el enfoque colaborativo de la EM promueve una relación horizontal y de confianza donde el cambio se construye conjuntamente.
-­ Principios de respeto, beneficiencia y no maleficiencia como base de la relación de ayuda.
-­ Competencia profesional y honestidad: la formación continua y supervisada de la EM para la práctica ética.
-­ Confidencialidad y límites profesionales: la confidencialidad y el manejo riguroso de la información compartida como pilar ético y relacional en la EM.

Descubrimiento guiado. Se requiere haber realizado taller de iniciación en Entrevista Motivacional.

Dña. RAQUEL PURIFICACION HERNANDEZ BLANCO

Licenciada en Psicología (sección clínica, habilitación sanitaria), con Posgrado en Trastornos de la Conducta Alimentaria y Experta en Intervención Social en adicciones. Terapeuta EMDR, especializada en adolescencia y personas adultas en la Policlínica Nª Señora de la Asunción (Elche), con más de 20 años de experiencia en el ámbito público y privado. Miembro de GETEM y docente colaboradora en la Diputación de Alicante en “Habilidades básicas y avanzadas de Entrevista Motivacional” (desde 2017). Coordinadora, del Grupo de Trabajo de Entrevista Motivacional en el COP de Alicante.

Dña. ELENA CARPIO RODRÍGUEZ

Psicóloga habilitación Sanitaria en Psicoactúa. Unidad de Psicología y Medicina de la Salud de Alicante. Máster en Psicología Clínica (CTC). Máster en Psicología de la Salud (UMH).Terapeuta EMDR (Instituto Imaya. Miembro Asociación EMDR España). Más de 15 años de experiencia clínica a nivel público (Centro Dr. Esquerdo. Excma. Diputación de Alicante) y privado. Miembro de GETEM (Grupo español de trabajo en Entrevista Motivacional). Co.responsable del grupo de trabajo en Entrevista Motivacional del Colegio Oficial de Psicólogos de Alicante.

Con la colaboración de la Fundació per a la Investigació, Desenvolupament i Aplicació de la Psicologia de la Comunitat Valenciana (FIDAP)

Psicólogos/as y estudiantes de último curso del Grado de Psicología.

INICIAL

20 horas.

· Viernes 18/09/2026, de 16:00 a 21:00

· Sábado 19/09/2026, de 09:00 a 14:00

· Viernes 25/09/2026, de 16:00 a 21:00

· Sábado 26/09/2026, de 09:00 a 14:00