EL LIDERAZGO EMOCIONAL O COMO LLEGAR A SER UN LIDER EMOCIONALMENTE INTELIGENTE (SEDE ALICANTE)
Datos básicos | |
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Tipo | Curso |
Área | Trabajo y Organizaciones |
Sede | Sede de Alicante - Avda. General Marvá, 16, 1º - 03004 Alicante (Alicante) |
Inicio | 9 de mayo de 2014 |
Datos de matriculación | |
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Matrícula con descuento por pronto pago (Hasta el 23 de abril de 2014):
Si el pago total de la matrícula se realiza hasta 15 días naturales antes del día de inicio de la actividad.
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Colegiados y Estudiantes de Grado/Licenciatura en Psicología | 144 € |
No colegiados (Principalmente Grado/Licenciados en Psicología) | 202 € |
Matrícula sin descuento (A partir del 24 de abril de 2014):
Si el pago total de la matrícula se realiza durante los 15 días naturales previos al inicio de la actividad.
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Colegiados y Estudiantes de Grado/Licenciatura en Psicología | 160 € |
No colegiados (Principalmente Grado/Licenciados en Psicología) | 224 € |
Objetivos
Contenidos
- ¿Qué son las emociones?.
- Nuestras dos mentes.
- Inteligencia emocional: conceptualización.
- Competencia emocional.
- Áreas competenciales de la Inteligencia Emocional.
Unidad 2: Pensamiento positivo.
- Optimismo como herramienta para enfrentarnos a situaciones de crisis.
- El poder del pensamiento positivo.
- Componentes cognitivos del ser humano.
- Pensamientos automáticos y distorsiones cognitivas.
- ¿Cómo descubrir los pensamientos automáticos?.
- Técnicas para el manejo de los pensamientos automáticos.
Unidad 3: Liderazgo emocional.
- ¿Por qué son importantes las emociones en el trabajo?.
- Emociones y liderazgo.
- El universo afectivo.
- Los nueve pasos del liderazgo emocional.
- Conclusiones.
Metodología
- HERRAMIENTAS DE AUDITORÍA: se facilitarán una serie de herramientas reales de evaluación y diagnóstico organizacional, que serán aplicadas y desarrolladas por los participantes en sus propias empresas.
- HERRAMIENTAS DE AUTODIAGNÓSTICO / PSICOMETRICAS: Cuestionarios de evaluación y diagnóstico para determinar el grado de desarrollo actual del alumno en relación a alguno de los temas tratados en el aula.
- EJERCICIOS PRÁCTICOS: Se incluyen ejercicios para analizar y poner en práctica comportamientos y destrezas, siendo una de las técnicas más eficaces para la asimilación de conocimientos sobre un determinado contenido del curso.
- ESTUDIO DE CASOS REALES: situaciones, problemas extraídos de la realidad profesional, que serán utilizados para fomentar las capacidades de análisis y de síntesis de los participantes, así como para la aplicación práctica de estrategias de resolución relacionadas con los contenidos de la sesión.
- TÉCNICAS DE ANIMACIÓN GRUPAL: Se utilizarán una serie de herramientas de dinámica de grupos para provocar cambios de actitudes, conseguir que el grupo actúe, participe, reflexione y, en definitiva, se desenvuelva cada vez con más seguridad y flexibilidad.
Profesorado
Dirigido a
Nivel
Fechas y horarios
Lugar de Realización:
Las actividades tendrán un mínimo y un máximo de plazas. Si no se llega al mínimo previsto, el Colegio podrá suspender la actividad, siendo éste el único caso en que se efectuará la devolución del importe abonado.
Todas las actividades tendrán un justificante que acredite la asistencia al mismo por parte del alumno, siendo necesario haber cumplido el 80% de asistencia al mismo. Las justificaciones podrán prorratearse por horas, siguiendo el criterio que así marque la Junta.