Edición Nº 57. del programa de Formación Continuada a Distancia (FOCAD)

El Consejo General de la Psicología de España promueve así, la actualización científico-profesional de los/as psicólogos/as colegiados/as en diferentes campos de la intervención psicológica.

El Consejo General de la Psicología de España tiene en marcha un Programa de Formación Continuada a Distancia (FOCAD) con la finalidad de promover la actualización científico-profesional de los/as psicólogos/as colegiados/as en diferentes campos de la intervención psicológica (Psicología Clínica y de la Salud, Psicología Educativa, Psicología del Trabajo, las Organizaciones y los Recursos Humanos, Psicología de la Intervención Social, Psicología de la Actividad Física y el Deporte, Psicología Jurídica, Psicología del Tráfico y de la Seguridad, etc.).

Dicho Programa consiste en el estudio, y evaluación de los conocimientos, de diversos materiales educativos elaborados por prestigiosos/as psicólogos/as académicos/as y profesionales. Los/as psicólogos/as que superen dicha evaluación obtendrán el correspondiente certificado de 20 horas (2 créditos).

Con el objetivo de que los/las nuevos/as colegiados/as puedan acceder a las anteriores ediciones del FOCAD, vamos a ofrecer progresivamente los cursos de las 56 ediciones realizadas a lo largo de estos 17 años, revisadas y actualizadas. Si ya has realizado la primera edición de estos cursos, y lo deseas, puedes realizar también la 2ª edición actualizada.

A continuación, os presentamos la EDICIÓN Nº 57 (ABRIL-JUNIO 2025) con los materiales que te puedes descargar e imprimir para su estudio, a través de la página web oficial de FOCAD https://www.focad.es/, mediante clave personalizada (núm. de colegiado/a y NIF personal), tal y como se te indica en el espacio de ayuda.

Desde el 16 de abril hasta el 30 de junio de 2025 podrás contestar los cuestionarios de evaluación y, una vez superado, recibir la correspondiente certificación.

 

NUEVA EDICIÓN FOCAD

  • MEJORAR LAS HABILIDADES EMOCIONALES EN ADULTOS MAYORES SANOS.
  • COMUNICACIÓN EN SITUACIONES DE EMERGENCIA CON COLECTIVOS VULNERABLES.
  • EL ROL DEL/LA PROFESIONAL DE LA PSICOLOGÍA EN LA EVALUACIÓN Y FORMACIÓN DE PROFESIONALES DE SEGURIDAD PRIVADA.
  • ABORDAJE PSICOLÓGICO EN ADOLESCENTES TRANSGÉNERO Y DE GÉNERO NO CONFORME.
  • LA IMPORTANCIA DEL VÍNCULO. PROPUESTAS PARA SU EVALUACIÓN E INTERVENCIÓN.

 

FOCAD PARA DIVISIONES

 

Como miembro de la División puedes realizar los cursos que a continuación se detallan.

Puedes contestar los cuestionarios de evaluación y, una vez superados, recibir la correspondiente certificación.

 

FOCAD para División de Psicología del Trabajo y de las Organizaciones y los Recursos Humanos

  • LA MEDIACIÓN UNA HERRAMIENTA DE GESTIÓN***Nuevo

 

FOCAD para División de Psicología de la Actividad Física y del Deporte

  • ESTRATEGIAS DE COACHING EN PSICOLOGÍA DEL DEPORTE
  • MANUAL DEPORTIVO PARA PERSONAS CON TRASTORNO MENTAL GRAVE***Nuevo

 

 

FOCAD para División de Psicología Jurídica

  • TRAUMA INFORMADO EN EL ÁMBITO DE JUSTICIA
  • EVALUACIÓN FORENSE DEL TRASTORNO POR ESTRÉS POST TRAUMÁTICO COMPLEJO

 

 

FOCAD para División de Psicología de Intervención Social

  • EL TRABAJO EN EQUIPO INTERDISCIPLINAR EN LA PSICOLOGÍA DE LA INTERVENCIÓN

 

FOCAD para División de Psicología Clínica y de la Salud

  • EL MARCO DE PODER, AMENAZA Y SIGNIFICADO. UNA ALTERNATIVA A LOS DIAGNÓSTICOS PSIQUIÁTRICOS ACTUALES
  • DE LA NEUROANATOMÍA A LA NEUROPSICOLOGÍA DE LA MEMORIA DECLARATIVA: COMO ENTENDER Y DIAGNOSTICAR AMNESIA DEL LÓBULO TEMPORAL

 

FOCAD para División de Psicología del Tráfico y de la Seguridad

  • EL ROL ACTUAL DEL/LA PROFESIONAL DE LA PSICOLOGÍA EN EL PERMISO POR PUNTOS
  • PSICOLOGÍA AERONÁUTICA
  • LA PSICOLOGÍA DEL TRÁFICO Y LA SEGURIDAD EN LA NUEVA MOVILIDAD
  • EL PROFESIONAL DE LA PSICOLOGÍA DEL TRÁFICO Y DE LA SEGURIDAD EN EL ÁMBITO DE ACTUACIÓN DE UN CENTRO DE RECONOCIMIENTO. 2ª Edición actualizada

 

 

FOCAD para División de Psicoterapia

  • MAPAS PARA LA FORMULACIÓN DE CASOS
  • VALORACIÓN DE LA ESQUIZOFRENIA NEGATIVA: ALGUNAS APORTACIONES A LA EVALUACIÓN Y SU IMPACTO EMOCIONAL
  • TERAPIA DIALÉCTICO CONDUCTUAL RADICALMENTE ABIERTA. UN TRATAMIENTO PARA EL SOBRECONTROL

 

FOCAD para División de Educativa

  • PREVENCIÓN DE LA AUTOLESIÓN Y EL SUICIDIO EN ENTORNOS EDUCATIVOS. RETOS Y DESAFÍOS DEL FUTURO EN LA ERA DIGITAL***Nuevo



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