Las desigualdades socioeconómicas provocan una gran pérdida de bienestar psicológico en la infancia y adolescencia de España

Más de un 30% de la población infantil y adolescente de nuestro país declara sentirse preocupado/a, triste o infeliz, siendo dicho porcentaje un 2,4% mayor en la infancia y adolescencia expuesta a un menor nivel socioeconómico.

Más de un 30% de la población infantil y adolescente de nuestro país declara sentirse preocupado/a, triste o infeliz, siendo dicho porcentaje un 2,4% mayor en la infancia y adolescencia expuesta a un menor nivel socioeconómico.

Esta es una de las alarmantes conclusiones que se desprenden del nuevo informe ‘Nivel socioeconómico y estilos de vida de la población infantil y adolescente en España’ elaborado con datos del estudio PASOS de la Gasol Foundation — fundación de los hermanos Pau y Marc Gasol cuya misión es prevenir la obesidad infantil —, que ha analizado los hábitos de salud de 3.201 niños/as, de 8 a 16 años, de toda España y que presenta conclusiones especialmente preocupantes respecto a las familias que viven en situación de vulnerabilidad socioeconómica.

Del mismo modo, al tenerse en cuenta las tres variables de nivel socioeconómico utilizadas – nivel de estudios, estatus laboral y renta media por persona/año de la sección censal de residencia-, el estado de salud percibido es 6,4 puntos mayor, en una escala del 0 al 100, entre la población más favorecida. En general, la población infantil y adolescente percibe su salud en 79,4 puntos, siendo un valor menor al deseado en población infantil y adolescente de 8 a 16 años.

“Con este nuevo informe derivado del estudio PASOS, la evidencia científica continúa indicando que los factores socioeconómicos son una pieza fundamental para entender qué determina las oportunidades de crecer de forma saludable”, expuso el Dr. Santi F. Gómez, director global de Investigación y Programas de la Gasol Foundation e investigador principal del estudio PASOS, durante la presentación de este informe a la que acudió como invitada la organización colegial.

“La evidencia científica ha demostrado, desde hace años, que la obesidad infantil es un problema sistémico, influido por una cascada de factores sociales”, comentaba, por su parte, Mónica García, ministra de Sanidad, quien anunció la puesta en marcha de distintas medidas para atajar esta problemática con la “intervención y colaboración de 18 ministerios”.

“Esta visión nos obliga a abordar la obesidad infantil no solo desde la perspectiva ‘sanitaria, sino de la salud integral de la población infantil, considerando aspectos económicos, educativos y comunitarios que afectan a los niños y sus familias”, señalaba al respecto.

La fundación de los hermanos Gasol, a la vista de los resultados obtenidos, demanda a las instituciones competentes que se inviertan esfuerzos en promover el bienestar psicológico-infantil y adolescente, tal y como se propone en la Estrategia de Salud Mental 2022-2026 y el Plan de Acción en Salud Mental 2022-2024. Estas políticas han de asegurar que incluyen la promoción de estilos de vida saludable en relación con otras esferas como el uso de pantallas, el sueño, la alimentación o la actividad física. A la vez, recuerda la organización, se debe reducir el estigma alrededor del peso al tratarse de una de las fuentes generadoras de deterioro de la salud mental.

Leer info completa aquí.



Noticias relacionadas

  • 24/03/2026
Intervenciones psicológicas para reducir la desigualdad educativa: claves desde la psicología social

Factores psicológicos vinculados a la identidad, el sentimiento de pertenencia y la percepción de encaje social desempeñan un papel decisivo en el rendimiento académico, la trayectoria educativa y las oportunidades futuras del alumnado.
Leer

  • 23/03/2026
El Ministerio de Derechos Sociales abre consulta pública previa para regular las profesiones de los Servicios Sociales

Este paso normativo daría respuesta a una demanda ampliamente sostenida por las profesiones que intervienen en el ámbito de los Servicios Sociales, entre ellas, la Psicología, cuya labor es clave en la atención a las necesidades psicológicas, emocionales y conductuales de la población en contextos de vulnerabilidad.
Leer

  • 20/03/2026
De la universidad al ejercicio profesional: el Colegio como apoyo para la Psicología joven

Con una profesión en expansión, el Colegio puede actuar como punto de apoyo para empezar con más orientación y menos incertidumbre.
Leer

  • 17/03/2026
El Consejo General de la Psicología, a favor de que la mediación sea un requisito previo necesario para la solución judicial de conflictos con hijos e hijas

El COP se ha adherido al manifiesto promovido por la Federación Nacional de Asociaciones de Profesionales de la Mediación (FAPROMED) en el que se aboga por el mantenimiento de los Medios Adecuados de Solución de Controversias (MASC) como requisito de procedibilidad en conflictos de familia con hijos e hijas menores de edad.
Leer

  • 16/03/2026
El psicólogo educativo, clave para prevenir los problemas de salud psicológica en la escuela

Así lo afirma un artículo publicado en la Revista de Psicología y Educación firmado por Jesús de la Fuente, catedrático de Psicología Evolutiva y de la Educación de la Universidad de Navarra, y Andrea Ollero, vicedecana del COPCV, Doctora en Psicología Universitat de València.
Leer

  • 11/03/2026
Nuevo número del Boletín de la División PTORH del COP

Han publicado la decimoquinta edición de su boletín, un documento cuya finalidad es dar difusión de la actividad, experiencias y buenas prácticas de los/as profesionales de la Psicología del trabajo, de las diferentes secciones y de la División de PTORH.
Leer