Entrevista representants del COPCV amb Zulima Pérez Seguí Secretària Autonòmica de Transparència, Responsabilitat Social, Participació i Cooperació

El degà Francisco Santolaya, acompanyat del Vicesecretari Manuel Peretó i la vocal Andrea Ollero han representat al Col.legi en aquesta entrevista mantinguda amb la Conselleria de Transparència, Responsabilitat Social, Participació i Cooperació.

El degà del COPCV Francisco Santolaya, acompanyat del Vicesecretari Manuel Peretó i la vocal Andrea Ollero han dut a terme una entrevista amb la Secretària Autonòmica de Transparència, Responsabilitat Social, Participació i Cooperació de la Conselleria de Transparència, Responsabilitat Social, Participació i Cooperació Zulima Pérez Seguí, la qual anava acompanyat de Daniel Gonzalez Serisola, assessor d’aquesta Conselleria.

Per banda dels representants col.legials s’ha dut a terme una exposició de les característiques, estructura i àrees d’actuació de la nostra entitat i professió, igualment la Secretària Autonòmica ha dut a terme una exposició de les competències i àrees d’actuació d’aquesta Conselleria (més dades en http://www.transparencia.gva.es/va/)

Destacaríem entre els temes tractats en la reunió:

Àmbits d’actuació de la psicologia relacionats amb els temes de desenvolupament de la Participació i Solidaritat:

  • Professionals públics: psicologia de la intervenció comunitària mitjançant serveis socials i educació a nivell municipal que treballen en contacte amb la societat civil, associacions etc.
  • Les ONGs com PSF.
  • El concepte de voluntariat, entès no com una substitució de professionals sinó com una aportació solidaria a la societat, i no necessàriament en l’àrea on un professional treballa. En aquest sentit el degà fa menció al nostre Programa Galatea.
  • L’àmbit empresarial, en temes com la responsabilitat social corporativa i les normes de qualitat ISO.

Temes amb presència dels professionals de la psicologia

  • Immigració i programes de cooperació internacional.
  • Desnonaments, Crisi econòmica, pobresa infantil.
  • Associacionisme, joventut etc.

Propostes:

  • Suport a Psicòlegs Sense Fronteres: es menciona el projecte de Psicòlegs sense Fronteres amb el suport del Col·legi de Psicòlegs consistent en un programa d'atenció psicològica per a persones sense recursos econòmics i en situació de crisi en què col·laboren de forma voluntària professionals de psicologia, per poder respondre a la situació d'emergència social en la qual ens trobem.
  • Necessitat de Potenciar el psicòleg/a dels serveis socials i educatius municipals per coordinar programes i accions de desenvolupar la participació comunitària i xarxes de suport municipal, per enfrontar problemes socials importants.
  • Paper de la psicologia comunitària, pel que fa a aconseguir l'empoderament de les persones, col·lectius i la comunitat per a la solució dels problemes. Davant els escassos recursos econòmics, comptar amb professionals que coordinen i faciliten que els propis recursos dels municipis com les associacions etc puguen servir de suport.

Igualment es fa esment a la necessitat d’aplicar la transparència en la gestió de les entitats publiques, la pròpia administració autonòmica i les corporacions de dret públic com el COPCV.

L’entrevista, emmarcada en la ronda de contactes amb els nous gestors de l’administració autonòmica per a dur a terme la presentació del COPCV, ha transcorregut en un clima d’alta cordialitat, valorant-se com molt positiu el contacte establert.

(D'esquerra a dreta: Daniel Gonzalez, Manuel Peretó, Zulima Pérez, Francisco Santolaya, Andrea Ollero)



Noticias relacionadas

  • 02/04/2026
Presentación en Valencia: Vademécum sobre Salud Mental y Bienestar emocional en la escuela

Presentado por el Dr. Javier Urra, tendrá lugar el 14 de abril a las 18:00h.
Leer

  • 27/03/2026
Becas y ayudas para alumnos con necesidad específica de apoyo educativo (NEAE) para el curso 2026-2027

Real Decreto 179/2026, de 11 de marzo, por el que se establecen los umbrales de renta y patrimonio familiar y las cuantías de las becas y ayudas al estudio para el curso 2026-2027.
Leer

  • 24/03/2026
Intervenciones psicológicas para reducir la desigualdad educativa: claves desde la psicología social

Factores psicológicos vinculados a la identidad, el sentimiento de pertenencia y la percepción de encaje social desempeñan un papel decisivo en el rendimiento académico, la trayectoria educativa y las oportunidades futuras del alumnado.
Leer

  • 16/03/2026
El psicólogo educativo, clave para prevenir los problemas de salud psicológica en la escuela

Así lo afirma un artículo publicado en la Revista de Psicología y Educación firmado por Jesús de la Fuente, catedrático de Psicología Evolutiva y de la Educación de la Universidad de Navarra, y Andrea Ollero, vicedecana del COPCV, Doctora en Psicología Universitat de València.
Leer

  • 13/02/2026
Presentem el cartell de la 32ª Jornada Professional del COPCV: ‘Problemas de la sociedad actual y futura: pobreza y soledad no deseada’

Aquesta cita, oberta als col·legiats, col·legiades i a la ciutadania, es celebrarà el 28 de febrer en Castelló. Activitat presencial gratuïta prèvia reserva de plaça.
Leer