Realizada la Charla: 'Evaluación clínica de los fundamentos del lenguaje, CELF-5'

La actividad tuvo lugar el pasado día 4 de junio en València

El día 4 de junio tuvo lugar en el salón de actos del COPCV la Charla "Evaluación clínica de los fundamentos del lenguaje, CELF-5" en València. La actividad a cargo de Laia López, estuvo presentada por Andrea Ollero, psicologa educativa y vocal del COPCV.

OBJETIVOS

Conocer las características fundamentales de la herramienta, así como los diferentes subtests que la componen.

Aporta conocimiento sobre el proceso de evaluación, la interpretación, y ofrece información sobre las propiedades psicométricas de la escala.

CONTENIDOS

1. Introducción y visión general de la CELF-5.

2. Estructura y pruebas.

3. Proceso de evaluación flexible.

4. Interpretación.

5. Datos técnicos: muestra, fiabilidad y validez.

6. Opciones de corrección.

7. Caso práctico.

Galería de fotos



Noticias relacionadas

  • 30/01/2026
En els centres educatius, els psicòlegs i psicòlogues educatives exerceixen un paper clau per a educar en la pau, la convivència i la salut emocional

La seua labor com a experts, és fonamental en el disseny, desenvolupament i avaluació de plans de convivència, programes d'educació emocional i accions de prevenció de conflictes a més de la detecció precoç de dificultats emocionals, conductuals o relacionals. Dia Escolar de la Pau i la No Violència.
Leer

  • 27/01/2026
Un informe propone incorporar psicólogos educativos en los centros escolares para reforzar la prevención en salud mental

El informe culmina un proyecto de investigación desarrollado entre 2022 y 2025 y financiado por la Generalitat Valenciana, en el que han participado más de 10.800 escolares de entre 8 y 18 años de toda España.
Leer

  • 01/12/2025
Pautas para detectar y abordar las dificultades de aprendizaje desde el aula

El Child Mind Institute insiste en que la respuesta emocional del entorno es determinante. Un niño con dificultades de aprendizaje necesita sentir que cuenta con apoyo y comprensión, tanto en la escuela como en casa.
Leer

  • 08/10/2025
Las intervenciones psicológicas escolares reducen las conductas agresivas

Las intervenciones diseñadas sobre una base teórica sólida en psicología, así como las intervenciones con sesiones de duración de un máximo de 45 minutos muestran los mejores resultados.
Leer

  • 02/10/2025
La revista Informació Psicològica digital publica el número 128 'Psicología Educativa'

Publicació anual del COPCV. La seua línia editorial està clarament orientada a la investigació aplicada, en totes i cadascuna de les seues àrees d'intervenció. La gestió és plenament online.
Leer

  • 29/09/2025
La División de Psicología Educativa del COP lanza un nuevo boletín

Una publicación cuya finalidad es dar difusión de las actividades, experiencias y buenas prácticas de los/as profesionales de la Psicología Educativa, de las diferentes secciones y de la misma División.
Leer