I Jornadas Gallegas de Psicología Educativa “Psicología educativa, siempre emocionando”

Organizadas por el Colexio Oficial de Psicoloxía de Galicia, tendrán lugar entre el 30 de septiembre y el 1 de octubre 2022.

Entre el 30 de septiembre y el 1 de octubre de 2022, el Colegio Oficial de Psicología de Galicia organiza las I Jornadas Gallegas de Psicología Educativa “Psicología educativa, siempre emocionando”.

En estas jornadas pretenden visibilizar la necesidad de contar con profesionales de la Psicología Educativa y su utilidad. No solo es una demanda de la comunidad educativa sino que la sociedad en su conjunto está demandando psicólogos y psicólogas expertas para el acompañamiento emocional de los menores en una compleja coyuntura social.

Con motivo de las celebración de las Jornadas se hará un encuentro estatal de los representantes del Área Psicología Educativa de los diferentes Colegios Oficiales de Psicologia.

+ info: https://xornadaspsicoloxiaeducativa.copgalicia.gal/

1 archivo adjunto

Programa Jornadas Psicología Educativa.pdf [2,06 MB]



Noticias relacionadas

  • 16/03/2026
El psicólogo educativo, clave para prevenir los problemas de salud psicológica en la escuela

Así lo afirma un artículo publicado en la Revista de Psicología y Educación firmado por Jesús de la Fuente, catedrático de Psicología Evolutiva y de la Educación de la Universidad de Navarra, y Andrea Ollero, vicedecana del COPCV, Doctora en Psicología Universitat de València.
Leer

  • 30/01/2026
En els centres educatius, els psicòlegs i psicòlogues educatives exerceixen un paper clau per a educar en la pau, la convivència i la salut emocional

La seua labor com a experts, és fonamental en el disseny, desenvolupament i avaluació de plans de convivència, programes d'educació emocional i accions de prevenció de conflictes a més de la detecció precoç de dificultats emocionals, conductuals o relacionals. Dia Escolar de la Pau i la No Violència.
Leer

  • 27/01/2026
Un informe propone incorporar psicólogos educativos en los centros escolares para reforzar la prevención en salud mental

El informe culmina un proyecto de investigación desarrollado entre 2022 y 2025 y financiado por la Generalitat Valenciana, en el que han participado más de 10.800 escolares de entre 8 y 18 años de toda España.
Leer

  • 01/12/2025
Pautas para detectar y abordar las dificultades de aprendizaje desde el aula

El Child Mind Institute insiste en que la respuesta emocional del entorno es determinante. Un niño con dificultades de aprendizaje necesita sentir que cuenta con apoyo y comprensión, tanto en la escuela como en casa.
Leer

  • 08/10/2025
Las intervenciones psicológicas escolares reducen las conductas agresivas

Las intervenciones diseñadas sobre una base teórica sólida en psicología, así como las intervenciones con sesiones de duración de un máximo de 45 minutos muestran los mejores resultados.
Leer