4ª Encuentros en la Fundación. VÍDEO - María Teresa Anguera Argilaga - ‘Retos metodológicos de la multimodalidad en la comunicación humana’
4ª Encuentros en la Fundación. VÍDEO - María Teresa Anguera Argilaga - ‘Retos metodológicos de la multimodalidad en la comunicación humana’.
Concepción Sánchez Beltrán, vicepresidenta de la Fundació per a la Investigació, Desenvolupament i Aplicació de la Psicologia de la Comunitat Valenciana (FIDAP), ha presentado la webinar titulada ‘Retos metodológicos de la multimodalidad en la comunicación humana’, impartida recientemente por la Doctora en Psicología, María Teresa Anguera Argilaga.
Sánchez Beltrán, ha destacado la labor docente y de investigación de Anguera la cual es catedrática jubilada del Departamento de Metodología de las Ciencias del Comportamiento de la Facultad de Psicología de la Universidad de Barcelona. En su trayectoria profesional ha participado en 30 proyectos de investigación competitivos, siendo investigadora principal en la mayoría de ellos, así como coordinando un grupo de investigación de la Generalitat de Cataluña.
Es autora de 24 libros, 90 capítulos, y 186 artículos; es académica numeraria de la Real Academia de Doctores desde 1999, y miembro correspondiente de la Real Academia de Medicina de Cataluña desde 2013; presidenta de la Asociación Española de Metodología de las Ciencias del Comportamiento (AEMCCO) (2007-2011), y vicesecretaria de la European Association of Methodology (EAM) (2008-2011).
En su exposición, Anguera Argilaga ha afirmado que “todas las interacciones son multimodales”. Desde la presencia de las nuevas tecnologías, “todos estamos conectados en la cercanía o en la distancia”. Hay que tener en cuenta que el proceso comunicativo es dinámico y que el mensaje puede ser revisado o reinterpretado. Además, no solo se da entre el remitente y el destinatario ya que también puede involucrar indirectamente a otras personas que forman parte de ese contexto o pueden participar en la experiencia comunicativa.
En los años ’90 – ha continuado la psicóloga - toma fuerza el análisis multimodal el cual se alejaba de la idea de que la comunicación verbal era el modo primario y a todos los demás modos, secundarios. De ahí que pase a hablarse de modos corporales (lenguaje, gesto o mirada) y modos desincorporados (música, impresión o el diseño). Una vez se diferencian, hay que investigar cómo se combinan e interactúan.
A la hora de realizar una investigación, “el planteamiento metodológico debe de ser sensible al posicionamiento teórico”. Según la académica, la metodología observacional es la más adecuada porque permite estudiar comportamientos perceptibles en el contexto que se producen Observación directa o indirecta).