El COPCV es suma a l'enhorabona pels 40 anys del Consell Escolar Autonòmic

Estem mantenint reunions amb aquest òrgan de participació amb l'objectiu de que compten amb els psicòlegs educatius per tal de promoure accions preventives en matèria de salut mental dins els centres educatius.

Enguany, el Consell Escolar de la Comunitat valenciana (CECV), celebra 40 anys i per a l’ocasió ha organitzat un acte en la Beneficència al qual han assistit el conseller d’Educació, José Antonio Rovira; el president de la CECV, Salvador Oliver, huit expresidents de la institució, representants de la Diputació de València, de l’Ajuntament, de la comunitat educativa i entitats relacionades amb l’àmbit educatiu entre les quals es troba el Col·legi Oficial de Psicologia de la Comunitat Valenciana. Andrea Ollero i Amelia Coret, vicedegana del COPCV i assessora de l’àrea d’Educativa, respectivament, han acudit a la celebració realitzada el 27 de febrer en València.

Des de fa mesos, estem mantenint reunions amb el Consell Escolar i els seus representants manifestant la necessitat dels psicòlegs i de les psicòlogues educatives com a professionals fonamentals en matèria de prevenció. És per això, que estem ultimant els detalls per signar un conveni de col·laboració amb el CECV basat en la formació a les famílies i a tota la comunitat educativa adaptada a la necessitats del context i de les famílies.



Noticias relacionadas

  • 30/01/2026
En els centres educatius, els psicòlegs i psicòlogues educatives exerceixen un paper clau per a educar en la pau, la convivència i la salut emocional

La seua labor com a experts, és fonamental en el disseny, desenvolupament i avaluació de plans de convivència, programes d'educació emocional i accions de prevenció de conflictes a més de la detecció precoç de dificultats emocionals, conductuals o relacionals. Dia Escolar de la Pau i la No Violència.
Leer

  • 27/01/2026
Un informe propone incorporar psicólogos educativos en los centros escolares para reforzar la prevención en salud mental

El informe culmina un proyecto de investigación desarrollado entre 2022 y 2025 y financiado por la Generalitat Valenciana, en el que han participado más de 10.800 escolares de entre 8 y 18 años de toda España.
Leer

  • 01/12/2025
Pautas para detectar y abordar las dificultades de aprendizaje desde el aula

El Child Mind Institute insiste en que la respuesta emocional del entorno es determinante. Un niño con dificultades de aprendizaje necesita sentir que cuenta con apoyo y comprensión, tanto en la escuela como en casa.
Leer

  • 08/10/2025
Las intervenciones psicológicas escolares reducen las conductas agresivas

Las intervenciones diseñadas sobre una base teórica sólida en psicología, así como las intervenciones con sesiones de duración de un máximo de 45 minutos muestran los mejores resultados.
Leer

  • 02/10/2025
La revista Informació Psicològica digital publica el número 128 'Psicología Educativa'

Publicació anual del COPCV. La seua línia editorial està clarament orientada a la investigació aplicada, en totes i cadascuna de les seues àrees d'intervenció. La gestió és plenament online.
Leer