IV Edició Premis a la Innovació en matèria de Servicis Socials Amparo Moreno Vañó, exercici 2026

El termini per presentar els projectes finalitza l'11 d'agost de 2026.

La Conselleria de Servicis Socials, Família i Infància ha convocat la IV edició dels premis a la innovació en matèria de servicis socials en la Comunitat Valenciana Amparo Moreno Vañó, per a reconéixer els projectes que contribuïsquen a millorar el sistema valencià de servicis socials.

La convocatòria, publicada en el Diari Oficial de la Generalitat Valenciana (DOGV), està dotada amb 24.000 euros i es dirigix a administracions públiques locals, entitats d’iniciativa social o mercantil de la Comunitat Valenciana, així com a l’Administració autonòmica i el seu sector públic instrumental. Els projectes hauran d’haver-se desenvolupat o trobar-se en procés d’implementació durant els anys 2023, 2024 i 2025.

Els guardons distingiran iniciatives vinculades a la prevenció de l’exclusió social, la protecció de les persones i les seues famílies, la promoció de l’autonomia personal, la inclusió social, la discapacitat i l’accessibilitat universal. També es valoraran actuacions relacionades amb la qualitat, la bona gestió i l’ètica en els servicis socials des d’una perspectiva de drets humans.

L’objectiu és identificar experiències innovadores que puguen servir de referència per a altres municipis, entitats i recursos socials de la Comunitat Valenciana.

La convocatòria preveu tres modalitats: una per a administracions públiques locals, una altra per a entitats d’iniciativa social o mercantil i una tercera destinada a l’Administració de la Generalitat i el seu sector públic instrumental. Les dos primeres inclouran premis de 6.000, 4.000 i 2.000 euros, mentres que la tercera tindrà caràcter honorífic.

El termini de presentació dels projectes o iniciatives finalitza l'11 d'agost de 2026. Les sol·licituds per a participar es presentaran per via telemàtica, utilitzant el formulari normalitzat que cada convocatòria establisca.

Tota la informació: Premis a la Innovació en matèria de Servicis Socials Amparo Moreno Vañó, exercici 2026

Els premis porten el nom d’Amparo Moreno Vañó, treballadora social i referent en l’enfortiment dels servicis socials municipals de la Comunitat Valenciana.

 



Noticias relacionadas

  • 23/07/2026
Premis a Tesis Doctorals i Treballs finals de màster sobre servicis socials María Asunción Martínez Román

Podran participar les persones autores de tesis doctorals o treballs finals de màster oficial, desenvolupats i defesos en universitats de la Comunitat Valenciana. El termini finalitza el 29 de juliol de 2026.
Leer

  • 20/07/2026
El Congreso aprueba el Proyecto de Ley que modifica las leyes de Discapacidad y Dependencia

Se prevé impulsar una futura Ley de Profesiones de la Intervención Social.
Leer

  • 08/07/2026
Nuevo Máster de Formación Permanente en Dirección y Gestión de Centros de Servicios Sociales (DIRSOCIAL)

Abierto el plazo de inscripción hasta el 15 de septiembre. Plazas limitadas.
Leer

  • 17/06/2026
En las poblaciones afectadas por la dana, la demanda de apoyo psicológico no ha descendido, ha cambiado

El grupo de psicólogos y psicólogas del COPCV del Programa de Dinamización Comunitaria lleva más de un año trabajando en las zonas dañadas. Los profesionales aseguran que hay diferentes velocidades de recuperación emocional y que su trabajo, desde la intervención social y comunitaria, persigue dotar y fortalecer los recursos y las redes de apoyo de las propias comunidades. Además, consideran que sigue siendo necesario mantener recursos psicológicos accesibles para la ciudadanía como este del COPCV.
Leer

  • 26/05/2026
La Psicología de la Intervención Social reclama un reconocimiento expreso en la futura Ley de profesiones de los servicios sociales

La Sociedad Española de Psicología de la Intervención Social (SEPIS) ha remitido un amplio documento técnico en el que la reivindica como profesión propia del ámbito de los servicios sociales, diferenciada de la Psicología clínica y de la sanitaria y dotada de competencias, métodos y contextos de actuación específicos.
Leer