La Psicologia compta amb les eines per mesurar de manera preventiva, els nivells d'assetjament escolar en les aules
Al voltant de 80 persones assisteixen a la conferència d'Óscar Cortijo, Vicedegà de la Junta de Govern del COPCV, en la qual ha donat a conèixer programes preventius de bullying. L'acte, organitzat per l'Ajuntament de Castelló i el COPCV, ha estat presentat per Mar Lluch, Vicedegana 3ª, i el psicòleg J. Joaquin Bennasar com a representant del consistori.
El teatre del Raval de Castelló ha acollit la conferència d’Óscar Cortijo, Vicedegà del COPCV, ‘Com previndre l’assetjament escolar. La implantació de protocols anti-bullying en els centres escolars: una visió pràctica i aplicada’. L’acte, forma part de les diverses accions que l’Ajuntament amb la col·laboració del COPCV, ha posat en marxa dins la campanya de prevenció de l’assetjament escolar ‘Dóna la cara’.
Mar Lluch, Vicedegana 3ª del Col·legi, i Jose Joaquin Bennasar, anterior psicòleg de la UAI i representant en este acte del consistori, s'han encarregat de la presentació. “El COPCV creu fermament que el gran treball està en la prevenció i per este motiu, reiterem el nostre compromís en la campanya. Front a l’assetjament escolar, el COPCV dóna al acara”, ha afirmat Lluch durant la seua intervenció.
Pel que fa a Cortijo, ha iniciat la conferència afirmant que “l’única manera d'aturar l'espiral del maltractament i assetjament psicològic escolar és impedir que aquest procés es desencadeni. Això significa per als responsables educatius, han d’estar atents a les seues primeres manifestacions i detenir-lo d'arrel” perquè una vegada comença, ha dit, es produeixen danys psicològics afectant a l’autoestima, l’autoconcepte i el rendiment escolar.
El vicedegà ha subratllat que allò que no es mesura, no es pot gestionar i la Psicologia disposa de la tecnologia per a mesurar paràmetres sobre el bullying. Per este motiu, segons Cortijo, “és inadmissible que tenint tecnologia de medició psicològica i programes d’intervenció integral contrastats, no s’estiguen aplicant en els centres”. A este respecte, ha fet referència al programa AVE (Assetjament, Violència Escolar) que permet validar amb l’avaluació continuada i preventiva dels nivells d’assetjament en les aules, l’eficàcia de la intervenció.
Este programa de prevenció pretén generar les següents dinàmiques per eradicar el bullying als centres escolars:
- Implantar l'avaluació periòdica del fenomen de l'assetjament i la violència escolar.
- Identificar les conductes i els possibles casos de violència i / o assetjament escolar i reaccionar amb rapidesa i contundència.
- Crear en els centres escolars una cultura d'atenció i rebuig a l'assetjament i la violència escolar i a les conductes socialment inacceptables. Afavorir la cultura de tolerància zero a l'assetjament i la violència escolar.
- Dotar als centres de les eines psicològiques necessàries per a l'anticipació i resposta primerenca a les conductes que generen els casos de violència o assetjament escolar.
- Establir un mapa de risc que determini el tipus d'actuacions preventives a les Aules.
Al voltant de 80 persones, implicades en l’educació, incloses mares i pares, han assistit a este acte organitzat per l'Ajuntament de Castelló i el COPCV.
Informació relacionada:
- El COPCV assessora a l'Ajuntament de Castelló en la campanya antibullying #Dónalacara